| Abstract | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-7页 |
| Introduction | 第7-10页 |
| Chapter One Literature Review | 第10-20页 |
| ·Preliminary Notions of Prepositions | 第10-11页 |
| ·Major Cognitive Approaches to Prepositions | 第11-20页 |
| ·The Image-schema Model | 第12-13页 |
| ·The Multiple-level Schematization | 第13-15页 |
| ·The Principled Polysemy Network | 第15-20页 |
| Chapter Two Methodology and Procedures | 第20-29页 |
| ·Putting Theory to Practice | 第20-21页 |
| ·Experiment 1:Short-term Intervention | 第21-26页 |
| ·Description of Subjects | 第21-22页 |
| ·Materials | 第22-24页 |
| ·Procedures | 第24-26页 |
| ·Experiment 2:Long-term Intervention | 第26-29页 |
| ·Description of Subjects | 第26页 |
| ·Materials | 第26-27页 |
| ·Procedures | 第27-29页 |
| Chapter Three Results and Discussion | 第29-37页 |
| ·Results of Experiment 1 | 第29-32页 |
| ·Results of Group Statistics | 第29页 |
| ·Results of Independent Sample T-Test | 第29-31页 |
| ·Results of Pearson Chi-Square | 第31-32页 |
| ·Results of Experiment 2 | 第32-34页 |
| ·Results of Group Statistics | 第32页 |
| ·Results of Independent Sample T-Test | 第32-34页 |
| ·Results of Pearson Chi-Square | 第34页 |
| ·Discussion | 第34-36页 |
| ·Pedagogical Implications | 第36-37页 |
| Conclusion | 第37-39页 |
| Acknowledgements | 第39-40页 |
| Bibliography | 第40-43页 |
| Appendices | 第43-60页 |
| Appendix 1:Survey of Undergraduate Students'Preposition Learning Beliefs | 第43-44页 |
| Appendix 2:Pre-test of English Spatial Particles | 第44-46页 |
| Appendix 3:Pilot Test for Choosing Target Items | 第46-49页 |
| Appendix 4:Test for Choosing Target Items | 第49-52页 |
| Appendix 5:Post-test of English Spatial Particles | 第52-54页 |
| Appendix 6:Teaching and Learning Materials for Control Groups | 第54-56页 |
| Appendix 7:Teaching and Learning Materials for Experimental Groups | 第56-60页 |
| Extra Index | 第60-61页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第61-62页 |
