泛析教育对我国经济增长的贡献
| 内容提要 | 第1-7页 |
| §1 绪论 | 第7-15页 |
| ·选题背景和意义 | 第7-14页 |
| ·教育是兴邦之本 | 第10-12页 |
| ·教育是科技进步之基 | 第12-13页 |
| ·教育是经济增长之源 | 第13-14页 |
| ·研究思路和方法 | 第14页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·研究工具 | 第14页 |
| ·创新之处 | 第14页 |
| ·各部分内容安排 | 第14-15页 |
| §2 教育经济学的介绍及发展历程 | 第15-25页 |
| ·学科简介 | 第15-16页 |
| ·学科简介 | 第15页 |
| ·教育经济学的意义 | 第15-16页 |
| ·教育经济学的发展历程 | 第16-25页 |
| ·教育经济学的萌芽 | 第16-18页 |
| ·教育经济学的形成 | 第18-20页 |
| ·教育经济学的发展 | 第20-22页 |
| ·教育经济学的成熟时期 | 第22-23页 |
| ·教育经济学在中国 | 第23-25页 |
| §3 人力资本理论与经济增长理论回顾与介绍 | 第25-49页 |
| ·人力资本理论回顾与介绍 | 第25-33页 |
| ·人力资本简介与回顾 | 第25-30页 |
| ·宏观与微观人力资本 | 第30-31页 |
| ·人力资本对经济增长的作用 | 第31-32页 |
| ·我国人力资本现状及积累的政策 | 第32-33页 |
| ·经济增长理论及模型回顾与介绍 | 第33-49页 |
| ·古典经济增长理论及模型 | 第34-38页 |
| ·新古典经济增长理论及模型 | 第38-40页 |
| ·“新”经济增长理论及模型 | 第40-49页 |
| §4 教育投资与市场经济下的教育 | 第49-66页 |
| ·教育投资及教育投资收益 | 第49-59页 |
| ·教育投资 | 第49-57页 |
| ·教育投资收益 | 第57-59页 |
| ·市场经济下的教育 | 第59-66页 |
| ·教育经济化 | 第59-62页 |
| ·经济教育化 | 第62-66页 |
| §5 教育对经济增长的贡献 | 第66-109页 |
| ·教育对经济增长的贡献理论研究 | 第66-68页 |
| ·教育对经济增长的贡献实证研究 | 第68-109页 |
| §6 教育发展的建议及政策 | 第109-116页 |
| ·变应试教育为素质教育 | 第109-112页 |
| ·构建学习型社会 | 第112-116页 |
| §7 结语 | 第116-120页 |
| 参考文献 | 第120-123页 |
| 致谢 | 第123-124页 |
| 中文摘要 | 第124-127页 |
| Abstract | 第127-130页 |
