摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
第1章 前言 | 第8-12页 |
1.1 研究背景和意义 | 第8页 |
1.2 国内外研究现状 | 第8-10页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第8-9页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第9-10页 |
1.3 研究内容方法及路线 | 第10-11页 |
1.3.1 主要研究内容 | 第10页 |
1.3.2 主要研究方法 | 第10-11页 |
1.3.3 研究技术路线 | 第11页 |
1.4 论文创新点 | 第11-12页 |
第2章 企业基层骨干技术人才概述 | 第12-17页 |
2.1 企业基层骨干技术人才的主要特点 | 第12-13页 |
2.1.1 企业基层骨干人才的一般特征 | 第12页 |
2.1.2 胜利油田基层骨干技术人才的主要特征 | 第12-13页 |
2.2 企业基层骨干技术人才培养的基本理论 | 第13-15页 |
2.2.1 以人为本的理念 | 第13-14页 |
2.2.2 经营人才的理念 | 第14页 |
2.2.3 遵从知识的规律性 | 第14页 |
2.2.4 注重人才的差异性 | 第14页 |
2.2.5 关注环境的影响 | 第14-15页 |
2.3 企业基层骨干技术人才培养的主要模式 | 第15-17页 |
2.3.1 企业自办大学 | 第15页 |
2.3.2 岗位锻炼模式 | 第15页 |
2.3.3 导师带徒模式 | 第15-16页 |
2.3.4 现代远程教育模式 | 第16-17页 |
第3章 胜利油田基层骨干技术人才队伍培养的现状分析 | 第17-22页 |
3.1 胜利油田基层骨干技术人才队伍的构成 | 第17页 |
3.2 胜利油田基层骨干技术人才培养的成就 | 第17-19页 |
3.2.1 确立了重视基层骨干技术人才的选人用人导向 | 第17-18页 |
3.2.2 畅通了基层骨干技术人才的成长通道 | 第18页 |
3.2.3 构建了基层骨干技术人才的多元激励机制 | 第18页 |
3.2.4 提升了基层骨干技术人才素质能力的整体水平 | 第18-19页 |
3.2.5 规划明确了基层骨干技术人才发展方向 | 第19页 |
3.2.6 改善了基层骨干技术人才的工作生活条件 | 第19页 |
3.3 胜利油田基层骨干技术人才培养存在的主要问题 | 第19-22页 |
3.3.1 基层骨干技术人才队伍面临接替压力 | 第19-20页 |
3.3.2 基层骨干技术人才的发展通道需要进一步延展 | 第20页 |
3.3.3 基层骨干技术人才的能力素质与油田发展形势不相适应 | 第20-21页 |
3.3.4 基层骨干技术人才的激励措施效果不明显 | 第21页 |
3.3.5 基层骨干技术人才的压力较大 | 第21-22页 |
第4章 胜利油田基层骨干技术人才素质能力模型的构建与应用 | 第22-33页 |
4.1 素质能力模型理论与方法 | 第22-24页 |
4.1.1 素质能力模型的内涵 | 第22页 |
4.1.2 素质能力模型冰山理论 | 第22-23页 |
4.1.3 素质能力模型构建技术方法 | 第23-24页 |
4.2 胜利油田基层骨干技术人才素质能力模型的构建 | 第24-29页 |
4.2.1 调查问卷分析 | 第24-26页 |
4.2.2 素质能力模型的验证 | 第26-29页 |
4.2.3 素质能力模型的特点 | 第29页 |
4.3 胜利油田基层骨干技术人才素质能力模型的应用 | 第29-33页 |
第5章 基于素质能力模型的基层骨干技术人才培养对策 | 第33-38页 |
5.1 实施基层骨干技术人才能力素质提升工程 | 第33-34页 |
5.1.1 分类制定能力素质提升计划 | 第33页 |
5.1.2 强化实践锻炼 | 第33页 |
5.1.3 创新培训模式 | 第33-34页 |
5.2 拓宽基层骨干技术人才成长发展空间 | 第34-35页 |
5.2.1 拓展基层骨干技术人才发展通道 | 第34页 |
5.2.2 加大基层骨干技术人才选拔任用力度 | 第34页 |
5.2.3 完善基层骨干技术人才退出机制 | 第34-35页 |
5.3 优化基层骨干技术人才队伍结构 | 第35-36页 |
5.3.1 做好青年人才职业发展规划 | 第35页 |
5.3.2 加强关键环节培养 | 第35页 |
5.3.3 优化青年成才路径 | 第35-36页 |
5.4 做好基层骨干技术人才的需求保障工作 | 第36-37页 |
5.4.1 适度提高薪酬待遇 | 第36页 |
5.4.2 帮助基层解决实际困难 | 第36页 |
5.4.3 加强人文关怀 | 第36页 |
5.4.4 加大基层评先树优力度 | 第36-37页 |
5.5 重视基层骨干技术人才作风建设 | 第37-38页 |
5.5.1 加强理想信念教育 | 第37页 |
5.5.2 加强优良传统教育 | 第37页 |
5.5.3 加强法制教育 | 第37-38页 |
第6章 结论 | 第38-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |
个人简历、在学习期间的研究成果 | 第41-42页 |
致谢 | 第42页 |