| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 文献综述 | 第9-21页 |
| 1.1 手机依赖 | 第9-13页 |
| 1.1.1 手机依赖的概念 | 第9-10页 |
| 1.1.2 手机依赖的结构及测量 | 第10-11页 |
| 1.1.3 手机依赖的影响因素讨论分析 | 第11-13页 |
| 1.2 应对方式 | 第13-14页 |
| 1.2.1 应对方式的概念 | 第13-14页 |
| 1.2.2 应对方式的结构类型及测量 | 第14页 |
| 1.3 孤独感 | 第14-17页 |
| 1.3.1 孤独感的概念 | 第14-15页 |
| 1.3.2 孤独感的结构类型与测量 | 第15-16页 |
| 1.3.3 孤独感与手机依赖的相关研究 | 第16-17页 |
| 1.4 社会支持 | 第17-19页 |
| 1.4.1 社会支持的概念 | 第17页 |
| 1.4.2 社会支持的结构类型与测量 | 第17-18页 |
| 1.4.3 社会支持与手机依赖的相关研究 | 第18-19页 |
| 1.5 交流恐惧 | 第19-21页 |
| 1.5.1 交流恐惧的概念 | 第19-20页 |
| 1.5.2 交流恐惧的测量 | 第20-21页 |
| 第二章 问题提出 | 第21-22页 |
| 第三章 研究方法 | 第22-24页 |
| 3.1 被试 | 第22页 |
| 3.2 研究工具 | 第22-23页 |
| 3.3 数据处理与分析方法 | 第23-24页 |
| 第四章 研究结果 | 第24-33页 |
| 4.1 贵州省高职新生的手机依赖现状 | 第24-29页 |
| 4.1.1 贵州省高职新生手机依赖的基本状况 | 第24页 |
| 4.1.2 不同性别高职新生的手机依赖差异分析 | 第24页 |
| 4.1.3 不同专业类型高职新生的手机依赖差异分析 | 第24-25页 |
| 4.1.4 高职新生手机依赖的恋爱差异 | 第25-26页 |
| 4.1.5 高职新生手机依赖的城乡差异 | 第26页 |
| 4.1.6 不同家庭经济状况高职新生的手机依赖状况 | 第26页 |
| 4.1.7 不同每月话费高职新生的手机依赖状况 | 第26-27页 |
| 4.1.8 高职新生手机依赖的学习成绩差异分析 | 第27页 |
| 4.1.9 高职新生手机依赖的学习氛围差异分析 | 第27-28页 |
| 4.1.10 不同家庭教养方式高职新生的手机依赖状况 | 第28-29页 |
| 4.2 贵州省高职新生手机与应对方式的相关分析 | 第29页 |
| 4.3 高职新生手机依赖与孤独感的相关分析 | 第29页 |
| 4.4 高职新生手机依赖与社会支持的相关分析 | 第29-30页 |
| 4.5 高职新生手机依赖与交流恐惧的相关分析 | 第30页 |
| 4.6 高职新生手机依赖与应对方式的回归分析 | 第30-31页 |
| 4.7 高职新生手机依赖与孤独感的回归分析 | 第31页 |
| 4.8 高职新生手机依赖与社会支持的回归分析 | 第31页 |
| 4.9 高职新生手机依赖与交流恐惧的回归分析 | 第31-33页 |
| 第五章 讨论 | 第33-37页 |
| 5.1 贵州省高职新生手机依赖现状特点 | 第33-35页 |
| 5.2 应对方式对贵州省高职新生手机依赖的影响 | 第35页 |
| 5.3 孤独感对贵州省高职新生手机依赖的影响 | 第35-36页 |
| 5.4 社会支持对贵州省高职新生手机依赖的影响 | 第36页 |
| 5.5 交流恐惧对贵州省高职新生手机依赖的影响 | 第36-37页 |
| 第六章 研究结论与不足 | 第37-39页 |
| 6.1 本研究得到的重要结论 | 第37页 |
| 6.2 本研究的不足与展望 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-48页 |
| 攻读研究生期间主要研究成果 | 第48-49页 |
