乡村纠纷的解决机制研究--以H县D村为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第8-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.1.3 现实意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 理论和政策依据 | 第14-17页 |
| 1.3.1 中国特色社会主义理论体系 | 第14-15页 |
| 1.3.2 正确处理人民内部矛盾理论 | 第15页 |
| 1.3.3 群众观点和群众路线的理论 | 第15-16页 |
| 1.3.4 执政党的建设理论 | 第16页 |
| 1.3.5 社会主义核心价值体系 | 第16-17页 |
| 1.3.6 中央一号文件 | 第17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17-19页 |
| 2 乡村纠纷问题综述 | 第19-24页 |
| 2.1 乡村纠纷的内涵 | 第19-20页 |
| 2.2 乡村纠纷的类型 | 第20-24页 |
| 2.2.1 乡村婚姻纠纷 | 第20-21页 |
| 2.2.2 乡村家庭矛盾纠纷 | 第21页 |
| 2.2.3 乡村邻里纠纷 | 第21页 |
| 2.2.4 乡村经济纠纷 | 第21-22页 |
| 2.2.5 乡村土地纠纷 | 第22-23页 |
| 2.2.6 乡村干群纠纷 | 第23-24页 |
| 3 乡村纠纷产生的原因及影响 | 第24-28页 |
| 3.1 乡村纠纷产生的原因 | 第24-26页 |
| 3.1.1 思想文化素质不高 | 第24页 |
| 3.1.2 配套法制不够健全 | 第24-25页 |
| 3.1.3 利益冲突广泛存在 | 第25-26页 |
| 3.2 乡村纠纷对新农村建设的影响 | 第26-28页 |
| 3.2.1 乡村纠纷影响农村物质文明的发展 | 第26页 |
| 3.2.2 乡村纠纷影响农村精神文明的推进 | 第26-27页 |
| 3.2.3 乡村纠纷影响农村政治文明的进步 | 第27-28页 |
| 4 乡村纠纷解决机制建立的制约因素 | 第28-32页 |
| 4.1 村民思想政治教育水平和法律意识因素 | 第28-29页 |
| 4.1.1 封建迷信和小农意识因素 | 第28-29页 |
| 4.1.2 乡村法律权威地位因素 | 第29页 |
| 4.2 乡村干部思想政治素质和行政水平因素 | 第29-30页 |
| 4.2.1 思想政治工作意识淡薄 | 第29-30页 |
| 4.2.2 人才队伍后备力量不足 | 第30页 |
| 4.3 农村工作困难和农民增收瓶颈因素 | 第30-32页 |
| 4.3.1 开展农村工作困难较多 | 第30-31页 |
| 4.3.2 制约农民增收瓶颈凸显 | 第31-32页 |
| 5 建立健全乡村纠纷解决机制 | 第32-39页 |
| 5.1 充分发挥思想政治教育的中心作用 | 第32-34页 |
| 5.1.1 提高基层干部思想政治工作意识 | 第32-33页 |
| 5.1.2 强化村民科学发展观意识 | 第33-34页 |
| 5.2 建立健全乡村纠纷思想政治解决机制 | 第34-37页 |
| 5.2.1 积极搭建党群对话沟通平台 | 第34-35页 |
| 5.2.2 牢固树立乡村法律法规权威 | 第35-36页 |
| 5.2.3 广泛构建乡村纠纷三级调处机制 | 第36-37页 |
| 5.3 建立健全乡村思想政治教育工作评价体系 | 第37-39页 |
| 5.3.1 切实发挥标兵模范的榜样作用 | 第37页 |
| 5.3.2 探索运用“三位一体”组织模式 | 第37-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 在学研究成果 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
