| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 研究缘起及意义 | 第9-11页 |
| 一、研究缘起 | 第9-10页 |
| 二、研究意义 | 第10-11页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第11-15页 |
| 一、国外研究综述 | 第11-13页 |
| 二、国内研究综述 | 第13-15页 |
| 第三节 研究内容与概念界定 | 第15-17页 |
| 一、研究内容 | 第15-16页 |
| 二、概念界定 | 第16-17页 |
| 第四节 研究方法 | 第17-19页 |
| 一、文献法 | 第18页 |
| 二、文本分析法 | 第18页 |
| 三、访谈法 | 第18-19页 |
| 第二章 我国大学贫困生资助的背景分析 | 第19-28页 |
| 第一节 我国大学贫困生现状——以湖南省为例 | 第19-23页 |
| 一、贫困生的结构分析 | 第20-22页 |
| 二、湖南高校贫困生的特点 | 第22-23页 |
| 第二节 我国大学贫困生致贫的原因分析 | 第23-28页 |
| 一、政府对教育经费投入不足 | 第24-25页 |
| 二、高校体制的改革,学杂费上涨的幅度剧增 | 第25页 |
| 三、城乡经济发展不平衡,导致贫困生增多 | 第25-26页 |
| 四、弱势家庭地位,导致贫困生问题更凸显 | 第26页 |
| 五、学生自身的因素也不可忽视 | 第26-28页 |
| 第三章 我国现行大学贫困生资助政策体系的内容分析 | 第28-41页 |
| 第一节 我国现行大学贫困生资助政策的内容以及其特色 | 第28-35页 |
| 一、我国现行大学贫困生资助政策的内容 | 第29-33页 |
| 二、我国现行大学贫困生资助政策体系的特色分析 | 第33-35页 |
| 第二节 我国现行大学贫困生资助政策体系的问题及原因分析 | 第35-41页 |
| 一、我国现行大学贫困生资助政策体系的问题分析 | 第35-37页 |
| 二、我国现行大学贫困生资助政策体系问题的原因分析 | 第37-41页 |
| 第四章 我国贫困大学生资助的实施成效与问题 | 第41-50页 |
| 第一节 我国贫困大学生资助的实施成效 | 第41-43页 |
| 一、资助面以及资助强度大幅提高 | 第41-42页 |
| 二、减轻了学校的资金压力,有利于高校的建设和发展 | 第42页 |
| 三、减轻了银行的压力,提高了其发放助学贷款的积极性 | 第42-43页 |
| 第二节 我国大学贫困生资助存在的问题 | 第43-50页 |
| 一、贫困生认定缺乏科学合理的机制 | 第43-45页 |
| 二、专门机构设置不足,公正性有待商榷 | 第45-46页 |
| 三、助学贷款存在的问题 | 第46-48页 |
| 四、勤工助学资金少,岗位有限 | 第48页 |
| 五、其他资助政策受助面窄,助困效果不明显 | 第48页 |
| 六、社会资助缺乏 | 第48-50页 |
| 第五章 完善我国大学贫困生资助的策略 | 第50-58页 |
| 第一节 完善大学贫困生多元资助体系 | 第50-51页 |
| 一、发挥政府的资助主体地位,加大高等教育经费投入 | 第50页 |
| 二、拓宽勤工助学的渠道 | 第50-51页 |
| 三、多方筹措,加大社会资助的参与力度 | 第51页 |
| 第二节 建立健全大学贫困生资助机制 | 第51-56页 |
| 一、完善经济困难学生的认定机制 | 第51-52页 |
| 二、完善助学贷款的体系,建立助学贷款长效机制 | 第52-54页 |
| 三、建立资助政策的监督与评估机制 | 第54-55页 |
| 四、发挥网络媒体优势,推进信息公开,做好资助政策宣传 | 第55-56页 |
| 第三节 加强贫困生资助工作的机构设置 | 第56-58页 |
| 结论 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果情况 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
