市场需求下的广告设计专业实践教学研究
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| (一) 研究广告设计课程实践性教学的意义 | 第9-10页 |
| (二) 相关课题的研究现状 | 第10-11页 |
| (三) 研究方法 | 第11-12页 |
| 一、国内当前广告行业的发展现状与人才需求 | 第12-15页 |
| (一) 广告行业的快速发展 | 第12-14页 |
| (二) 广告行业的人才需求 | 第14-15页 |
| 二、国内高校广告设计教育的现状与问题 | 第15-27页 |
| (一) 高校广告设计教育的现状分析 | 第15-23页 |
| 1. 广告设计专业的培养目标与课程设置 | 第15-19页 |
| 2. 广告设计专业的师资队伍状况 | 第19-20页 |
| 3. 广告设计专业的实践教学状况 | 第20-23页 |
| (二) 广告设计专业的教学问题 | 第23-27页 |
| 1. 教学模式传统,课程设置随意 | 第23-24页 |
| 2. 师资力量薄弱,实战经验匮乏 | 第24-25页 |
| 3. 实践教学滞后,校企合作不足 | 第25-27页 |
| 三、广告设计专业实践教学模式的优化研究 | 第27-48页 |
| (一) 实践教学模式理论依据 | 第27-28页 |
| (二) 实践教学模式优化思路 | 第28-29页 |
| (三) 优化课程设置以适应市场需求 | 第29-32页 |
| 1. 课程设置需因广告行业的变化而变化 | 第29页 |
| 2. 合理安排课程 | 第29-30页 |
| 3. 突出主干课程的设置 | 第30页 |
| 4. 精简课程设置 | 第30-32页 |
| (四) 扩充和强化广告设计专业师资力量 | 第32-35页 |
| 1. 推举或引进优秀的学科带头人 | 第33页 |
| 2. 引进具备丰富实战经验的教师 | 第33-34页 |
| 3. 聘邀名校资深教师来校授课与讲座 | 第34页 |
| 4. 鼓励教师多参与广告实战以积累经验 | 第34-35页 |
| 5. 注重培养教师自身的综合素质 | 第35页 |
| (五) 改善实践教学的方法 | 第35-48页 |
| 1. 案例教学法 | 第36-39页 |
| 2. 项目教学法 | 第39-41页 |
| 3. 竞赛指导教学 | 第41-43页 |
| 4. 讲座交流 | 第43-45页 |
| 5. 专业实习与校企合作 | 第45-48页 |
| 四、广告设计专业实践教学模式的发展趋势 | 第48-50页 |
| (一) 培养方向国际化 | 第48页 |
| (二) 课程结构整合化 | 第48页 |
| (三) 师资队伍专业化 | 第48-49页 |
| (四) 教学方式多样化 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
