| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第6-12页 |
| 一、研究缘起 | 第6页 |
| 二、研究状况 | 第6-11页 |
| 三、选题原因 | 第11页 |
| 四、研究资料与研究方法 | 第11-12页 |
| 引言: 私立大同大学改造的背景 | 第12-14页 |
| 第一章 1949年之前的大同大学历史概述 | 第14-20页 |
| 一、胡敦复、立达学社与大同大学 | 第14-16页 |
| 二、专业设置与办学特色 | 第16-19页 |
| 三、小结 | 第19-20页 |
| 第二章 大学体制:从部分系科的停办到全校撤消 | 第20-28页 |
| 一、1949至1951年的第一轮院系调整:文科专业的停办 | 第20-24页 |
| 二、1952年的第二轮院系调整:全校的撤消与停办 | 第24-26页 |
| 三、小结 | 第26-28页 |
| 第三章 管理体制:从校董会到校委会的权力转移 | 第28-38页 |
| 一、改造旧的机构:校董会权限的变化及校长的更换 | 第28-32页 |
| 二、建立新的机构:校务委员会制度的建立与学校管理层的扩大 | 第32-36页 |
| 三、政府控制的进一步加强:定期汇报制度的建立 | 第36-37页 |
| 四、小结 | 第37-38页 |
| 第四章 教学体制:从旧教育到新教育 | 第38-46页 |
| 一、思想政治教育:引入及实施情况 | 第38-42页 |
| 二、课程改革:课程精简与教学方法的改进 | 第42-45页 |
| 三、小结 | 第45-46页 |
| 结语: 私立大同大学最终命运的探析 | 第46-48页 |
| 主要参考文献 | 第48-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |