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小学生语文课外阅读问题与对策研究--以聊城市G小学为例

摘要第3-4页
abstract第4-5页
绪论第7-19页
    第一节 问题的提出第7-10页
    第二节 研究目的与研究意义第10-11页
    第三节 国内外研究现状第11-16页
    第四节 概念的界定第16-17页
    第五节 研究思路与方法第17-19页
第一章 小学生语文课外阅读现状调查与结果分析第19-38页
    第一节 小学生语文课外阅读现状调查第19-20页
    第二节 小学生语文课外阅读调查结果分析第20-38页
第二章 小学生语文课外阅读存在的问题与原因分析第38-45页
    第一节 小学生自身方面存在的问题与原因第38-40页
    第二节 家庭方面存在的问题与原因第40-41页
    第三节 教师方面存在的问题与原因第41-43页
    第四节 学校方面存在的问题与原因第43-45页
第三章 小学生语文课外阅读的优化策略研究第45-52页
    第一节 小学生自身策略研究第45-46页
    第二节 家庭方面的策略研究第46-47页
    第三节 教师方面的策略研究第47-49页
    第四节 学校方面的策略研究第49-52页
结语第52-53页
参考文献第53-56页
附录第56-59页
致谢第59-60页
攻读学位期间发表的学术论文第60页

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