摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-18页 |
1.1 背景目的及意义 | 第11-12页 |
1.1.1 研究背景 | 第11页 |
1.1.2 研究目的 | 第11-12页 |
1.1.3 研究意义 | 第12页 |
1.2 国内外研究综述 | 第12-14页 |
1.2.1 国内研究综述 | 第12-14页 |
1.2.2 国外研究综述 | 第14页 |
1.3 研究内容和创新点 | 第14-16页 |
1.3.1 研究内容 | 第14-16页 |
1.3.2 创新点 | 第16页 |
1.4 科学学的基础理论 | 第16-18页 |
1.4.1 科学学定义 | 第16-17页 |
1.4.2 主要学派与代表人物 | 第17-18页 |
第二章 转型对俄罗斯科学研究机构的影响 | 第18-29页 |
2.1 俄转型时期对科学人才领域的影响 | 第18-21页 |
2.1.1 俄转型时期对科研人才组织的影响 | 第18-19页 |
2.1.2 俄转型时期人才比例的变化与人才流失分析 | 第19-21页 |
2.2 俄转型时期科研机构的内部组织的变化 | 第21-22页 |
2.2.1 变化的原因 | 第21页 |
2.2.2 科研机构比例的重新分配 | 第21-22页 |
2.3 俄转型时期科研经费与学术基金组织的建立 | 第22-25页 |
2.3.1 科研经费的来源与资金匮乏 | 第23-24页 |
2.3.2 基金组织的建立 | 第24-25页 |
2.3.3 竞争机制的作用 | 第25页 |
2.4 俄转型时期的科研体制改革 | 第25-28页 |
2.4.1 改革的背景 | 第26页 |
2.4.2 改革的导向与内容 | 第26-27页 |
2.4.3 改革中的缺点 | 第27-28页 |
2.5 本章小结 | 第28-29页 |
第三章 转型时期的俄罗斯科学学 | 第29-40页 |
3.1 俄罗斯科学学发展过程 | 第29-31页 |
3.1.1 俄罗斯科学学的兴起 | 第29页 |
3.1.2 俄罗斯科学学研究的代表人物 | 第29-30页 |
3.1.3 科学学各研究机构的发展情况 | 第30-31页 |
3.2 俄转型时期科学学理论的应用 | 第31-34页 |
3.2.1 马克思关于科技的思考及价值 | 第32页 |
3.2.2 库恩的范式理论 | 第32-33页 |
3.2.3 科学的横组合体 | 第33-34页 |
3.3 俄科学学研究停滞的理论因素 | 第34-36页 |
3.3.1 学术危机 | 第34-35页 |
3.3.2 亚细亚生产方式 | 第35页 |
3.3.3 俄罗斯科学学所面临的困境 | 第35-36页 |
3.4 转型时期科学学向科学社会学过渡 | 第36-39页 |
3.4.1 俄罗斯科学社会学的启蒙 | 第37页 |
3.4.2 俄罗斯科学社会学的产生原因与意义 | 第37-38页 |
3.4.3 科学学与科学社会学的关系 | 第38-39页 |
3.5 本章小结 | 第39-40页 |
第四章 俄转型时期对于科学学的反思 | 第40-46页 |
4.1 科学反思理论的出现 | 第40-42页 |
4.1.1 超个人反思的形成 | 第40-41页 |
4.1.2 科学主体意识变化 | 第41-42页 |
4.2 科学反思的特点 | 第42-43页 |
4.2.1 科学与哲学问题的结合 | 第42-43页 |
4.2.2 隐性知识的出现 | 第43页 |
4.3 科学反思的类型 | 第43-45页 |
4.3.1 理论内部的反思 | 第43-44页 |
4.3.2 元理论的反思 | 第44-45页 |
4.3.3 整体科学的反思 | 第45页 |
4.4 本章小结 | 第45-46页 |
第五章 俄罗斯科学学未来发展方向的转变 | 第46-52页 |
5.1 科学学发展方向的多元化 | 第46-49页 |
5.1.1 专业科学学分支 | 第46-47页 |
5.1.2 科学伦理学受到重视 | 第47-49页 |
5.2 马克思主义哲学对科学学的影响 | 第49页 |
5.3 从社会的本质发出看待科学学问题 | 第49-50页 |
5.4 科学学发挥社会功能 | 第50-51页 |
5.5 本章小结 | 第51-52页 |
结论 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-57页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第57-58页 |
致谢 | 第58页 |