中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-9页 |
第1章 绪言 | 第9-16页 |
·选题背景及意义 | 第9-11页 |
·选题背景 | 第9-10页 |
·研究意义 | 第10-11页 |
·研究目标及主要内容 | 第11-12页 |
·研究目标 | 第11页 |
·研究的主要内容 | 第11-12页 |
·研究方法及理论基础 | 第12-14页 |
·研究方法 | 第12-13页 |
·理论基础 | 第13-14页 |
·本人的工作 | 第14-16页 |
第2章 虚拟现实技术在教育中的应用现状综述 | 第16-21页 |
·虚拟现实技术现状分析 | 第16-17页 |
·国外研究现状 | 第16页 |
·国内研究现状 | 第16-17页 |
·虚拟现实技术在教育中应用现状 | 第17-18页 |
·国内外室内设计教学现状 | 第18-19页 |
·国外设计专业教学现状 | 第18-19页 |
·国内室内设计教学现状 | 第19页 |
·我国室内设计教学中存在的问题 | 第19-21页 |
·教育思想和教学方法较为陈旧 | 第19页 |
·教学媒体相对单一 | 第19-20页 |
·教学与实践严重脱节 | 第20页 |
·学生创造性思维能力较差 | 第20-21页 |
第3章 虚拟现实技术概述及其在室内设计教学中的应用 | 第21-31页 |
·虚拟现实技术的概念及发展历程 | 第21-22页 |
·虚拟现实技术概念 | 第21页 |
·虚拟现实技术发展历程 | 第21-22页 |
·虚拟现实技术的特征 | 第22-23页 |
·虚拟现实系统 | 第23-24页 |
·虚拟现实系统的概念 | 第23页 |
·虚拟现实系统的构成 | 第23-24页 |
·VRML 语言 | 第24-28页 |
·什么是VRML? | 第24页 |
·VRML 的基本特点 | 第24-25页 |
·VRML 中的一些重要概念 | 第25-28页 |
·VRML 的编辑器 | 第25页 |
·VRML 的浏览器 | 第25-26页 |
·VRML 的文件结构 | 第26-27页 |
·VRML 的基本节点类型 | 第27-28页 |
·虚拟现实技术在室内设计教学中的优势 | 第28-31页 |
·形象逼真 | 第28-29页 |
·交互性好 | 第29页 |
·沉浸感强 | 第29页 |
·经济实用 | 第29-30页 |
·开放性好 | 第30-31页 |
第4章 基于VRML 的配色换装系统的设计与开发 | 第31-59页 |
·系统设计的目的及功能 | 第31-32页 |
·系统设计的目的 | 第31页 |
·系统的功能描述 | 第31-32页 |
·系统框架解决方案 | 第32-33页 |
·系统开发过程及主要功能的实现 | 第33-57页 |
·系统开发平台简介 | 第33页 |
·系统相关技术实现 | 第33-47页 |
·模型的建立 | 第33-40页 |
·模型的材质表现 | 第40-43页 |
·模型的优化 | 第43-45页 |
·模型的导出 | 第45页 |
·VRML 文件的优化 | 第45-47页 |
·系统交互功能的实现 | 第47-57页 |
·导航按钮的制作 | 第47-49页 |
·材质对话框的制作 | 第49-52页 |
·核心交互功能的实现 | 第52-54页 |
·变换观察视点的实现 | 第54-56页 |
·添加背景音乐的实现 | 第56-57页 |
·系统的集成与发布 | 第57-59页 |
第5章 虚拟配色换装系统试用及效果评价 | 第59-64页 |
·系统试用 | 第59-60页 |
·效果评价 | 第60-64页 |
第6章 总结与展望 | 第64-66页 |
·总结 | 第64-65页 |
·展望 | 第65-66页 |
参考文献 | 第66-69页 |
附录 | 第69-72页 |
致谢 | 第72-74页 |
研究生在校期间的科研成果 | 第74页 |