摘要 | 第10-11页 |
ABSTRACT | 第11-12页 |
第一章 前言 | 第13-21页 |
1.1 研究背景 | 第13-14页 |
1.2 研究意义 | 第14页 |
1.2.1 理论意义 | 第14页 |
1.2.2 实践意义 | 第14页 |
1.3 文献综述 | 第14-17页 |
1.3.1 国外研究 | 第14-16页 |
1.3.2 国内研究 | 第16-17页 |
1.4 研究方法 | 第17-19页 |
1.4.1 文献分析法 | 第17-18页 |
1.4.2 问卷调查法 | 第18页 |
1.4.3 访谈法 | 第18页 |
1.4.4 层次分析法 | 第18-19页 |
1.4.5 模糊综合评价法 | 第19页 |
1.5 研究思路及内容 | 第19-21页 |
第二章 研究生奖助政策效果评价的理论基础 | 第21-26页 |
2.1 公共政策评价及标准选择 | 第21-22页 |
2.1.1 公共政策评价的含义 | 第21页 |
2.1.2 公共政策评价的标准选择 | 第21-22页 |
2.2 研究生奖助政策的理论依据与目标 | 第22-26页 |
2.2.1 研究生奖助政策的意图 | 第22-24页 |
2.2.2 研究生奖助政策的目标选择 | 第24-26页 |
第三章 研究生奖助政策的历史沿革及现状 | 第26-31页 |
3.1 我国研究生奖助政策发展过程 | 第26-28页 |
3.1.1 全面公费制度阶段 | 第26-27页 |
3.1.2 公费自费并存制度阶段 | 第27-28页 |
3.1.3 全面收费制度阶段 | 第28页 |
3.2 我国现行研究生奖助政策的内容分析 | 第28-31页 |
第四章 研究生奖助政策效果评价指标体系构建 | 第31-41页 |
4.1 研究生奖助政策效果评价指标的理论依据 | 第31-35页 |
4.1.1 政策效果评价标准的理论依据 | 第31-33页 |
4.1.2 研究生奖助政策效果评价的基本标准 | 第33-35页 |
4.2 研究生奖助政策效果评价指标的设计原则及方法 | 第35-37页 |
4.2.1 研究生奖助政策效果评价指标设计的原则 | 第35-36页 |
4.2.2 研究生奖助政策效果评价指标设计的方法 | 第36-37页 |
4.3 研究生奖助政策效果评价指标的体系构建 | 第37-41页 |
4.3.1 研究生奖助政策效果评价指标的选取分析 | 第37-39页 |
4.3.2 研究生奖助政策效果评价指标体系的具体内容 | 第39-41页 |
第五章 研究生奖助政策效果评价模型构建与个案分析 | 第41-64页 |
5.1 研究生奖助政策效果评价模型构建 | 第41-44页 |
5.1.1 模糊综合评价法在政策效果评价中的应用 | 第41-42页 |
5.1.2 研究生奖助政策效果评价指标权重的计算方法 | 第42-44页 |
5.2 研究生奖助政策效果评价指标权重的确定 | 第44-52页 |
5.3 研究生奖助政策效果评价数据获取 | 第52-56页 |
5.3.1 设计调查问卷 | 第52-53页 |
5.3.2 选取调查样本 | 第53页 |
5.3.3 调查问卷回收情况 | 第53-54页 |
5.3.4 调查结果的数据计算 | 第54-56页 |
5.4 研究生奖助政策效果评价结果的描述性分析 | 第56-59页 |
5.4.1 研究生奖助政策整体评价结果 | 第56-57页 |
5.4.2 研究生奖助政策效果评价结果纵向比较分析 | 第57-58页 |
5.4.3 研究生奖助政策效果评价结果横向比较分析 | 第58-59页 |
5.5 影响研究生奖助政策效果的主要问题 | 第59-61页 |
5.5.1 影响研究生奖助政策效果的宏观问题 | 第59-60页 |
5.5.2 影响研究生奖助政策效果的微观问题 | 第60-61页 |
5.6 研究生奖助政策优化路径及建议 | 第61-64页 |
5.6.1 政策制定方面 | 第61-62页 |
5.6.2 政策内容方面 | 第62页 |
5.6.3 政策执行方面 | 第62-63页 |
5.6.4 政策环境方面 | 第63-64页 |
第六章 结论与展望 | 第64-65页 |
参考文献 | 第65-74页 |
附录1:研究生奖助政策效果影响因素调查问卷 | 第74-78页 |
附录2:研究生奖助政策效果评价调查问卷 | 第78-80页 |
致谢 | 第80-81页 |
学位论文评阅及答辩情况表 | 第81页 |