基于认知行为的Open APP信息可视化设计--以抑郁症医疗辅助平台为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一部分 :设计作品图片 | 第10-33页 |
| 1. Open APP信息可视化设计作品图片 | 第10-30页 |
| 1.1 海报:Open APP展示海报 | 第10-13页 |
| 1.2 界面图:Open APP高保真原型 | 第13-28页 |
| 1.3 视频:Open APP操作演示 | 第28-29页 |
| 1.4 信息图:“抑郁症是一种怎样的体验?” | 第29-30页 |
| 2. Open APP信息可视化设计过程图片 | 第30-33页 |
| 2.1 Open APP原型设计过程图 | 第30-31页 |
| 2.2 Open APP演示视频过程图 | 第31-32页 |
| 2.3 信息图设计过程图 | 第32-33页 |
| 第二部分 :设计报告 | 第33-72页 |
| 1. 需求调研报告 | 第33-48页 |
| 1.1 调研的目的和意义 | 第33页 |
| 1.2 调研的方法和途径 | 第33-35页 |
| 1.2.1 网络问卷及平台调研实施 | 第34页 |
| 1.2.2 专业医师访谈调研实施 | 第34-35页 |
| 1.3 调研情况的汇集和分析 | 第35-47页 |
| 1.3.1 被试者基本信息调研分析 | 第35-36页 |
| 1.3.2 被试者对抑郁症的了解程度分析 | 第36-38页 |
| 1.3.3 被试者潜在的抑郁倾向分析 | 第38-39页 |
| 1.3.4 国内外抑郁症辅助平台调研分析 | 第39-43页 |
| 1.3.5 抑郁症病因及治疗方法访谈 | 第43-45页 |
| 1.3.6 APP医疗辅助平台可行性访谈 | 第45-47页 |
| 1.4 调研总结 | 第47-48页 |
| 2. 认知行为理论研究报告 | 第48-54页 |
| 2.1 理论研究概述 | 第48-50页 |
| 2.2 在设计领域的应用现状 | 第50-51页 |
| 2.3 主要代表理论和观点汇集 | 第51-53页 |
| 2.3.1 艾利斯的理性情绪疗法(REBT) | 第51页 |
| 2.3.2 班杜拉社会学习理论 | 第51-52页 |
| 2.3.3 贝克的认知行为“图式” | 第52页 |
| 2.3.4 鲍姆的自我指导训练术(SIT) | 第52-53页 |
| 2.4 分析、评价和总结 | 第53页 |
| 2.5 对设计的指导意义 | 第53-54页 |
| 3. Open APP信息可视化设计过程报告 | 第54-70页 |
| 3.1 选题概述 | 第54-55页 |
| 3.2 创意阐述和设计方案 | 第55-56页 |
| 3.2.1 创意阐述 | 第55页 |
| 3.2.2 设计方案 | 第55-56页 |
| 3.3 Open APP信息可视化设计过程 | 第56-69页 |
| 3.3.1 用户模型设计 | 第56-58页 |
| 3.3.2 信息架构设计 | 第58-61页 |
| 3.3.3 交互原型设计 | 第61-63页 |
| 3.3.4 视觉要素设计 | 第63-68页 |
| 3.3.5 交互演示设计 | 第68-69页 |
| 3.4 设计小结 | 第69-70页 |
| 4. 设计研究总结 | 第70-72页 |
| 4.1 设计理念 | 第70页 |
| 4.2 设计研究成果和价值 | 第70-71页 |
| 4.3 当前不足和后续改进设想 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录:调查问卷——朋友,你知道“小黑狗”吗? | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
