首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--学校管理论文

广西高校管理信息化建设路径研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究背景、目的和意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 研究目的与意义第11-12页
    1.2 国内外发展与研究现状第12-16页
        1.2.1 国外发展与研究现状第12-13页
        1.2.2 国内发展与研究现状第13-16页
    1.3 论文研究的主要内容与创新点第16-17页
        1.3.1 论文研究的主要内容第16页
        1.3.2 论文的创新之处第16-17页
    1.4 主要研究方法与技术路线第17-18页
        1.4.1 研究方法第17页
        1.4.2 技术路线第17-18页
第二章 相关基础理论研究第18-27页
    2.1 高校管理信息化理论第18-22页
        2.1.1 高校管理信息化的内涵第18-19页
        2.1.2 高校管理信息化的主要特征第19-20页
        2.1.3 高校管理信息化建设的系统内容第20-22页
    2.2 高校管理信息化系统动力学建模理论第22-26页
        2.2.1 系统动力学方法的引入第23页
        2.2.2 高校管理信息化系统建模的基本内容第23-25页
        2.2.3 高校管理信息化建模基本步骤第25-26页
    2.3 本章小结第26-27页
第三章 广西高校管理信息化建设现状及问题分析第27-36页
    3.1 广西高校发展情况第27-30页
        3.1.1 广西高校发展概况第27-29页
        3.1.2 调研对象与调研内容第29-30页
    3.2 广西高校教育管理信息化建设现状第30-32页
        3.2.1 高校管理信息化政策规划第30-31页
        3.2.2 高校基础设施与信息资源建设第31页
        3.2.3 高校管理信息化协同体系建设第31-32页
    3.3 广西高校管理信息化存在的问题第32-35页
        3.3.1 信息化资源配置不均衡第32-33页
        3.3.2 教育管理信息化人才储备欠缺第33页
        3.3.3 信息化资源“应用”能力不足第33-34页
        3.3.4 经费使用与筹措缺乏创新第34-35页
    3.4 本章小结第35-36页
第四章 广西教育管理信息化SD模型的建立第36-58页
    4.1 建立SD模型的理论与现实意义第36页
    4.2 系统界限划分第36-37页
    4.3 系统因果关系图第37-46页
        4.3.1 政府部门子系统第38页
        4.3.2 高校实施子系统第38-40页
        4.3.3 社会服务支持子系统第40页
        4.3.4 系统主体因果关系图第40-42页
        4.3.5 系统中关键因素的原因树第42-46页
    4.4 系统动力学流图第46-48页
        4.4.1 系统动力学流图第46-47页
        4.4.2 系统动力学流图变量说明第47-48页
    4.5 系统指标权重的确定第48-57页
        4.5.1 系统指标体系的建立第48-50页
        4.5.2 系统指标权重确定方法第50-51页
        4.5.3 系统指标权重的确定第51-57页
    4.6 本章小结第57-58页
第五章 广西高校管理信息化建设路径分析第58-67页
    5.1 系统模拟分析第58-63页
        5.1.1 高校管理信息化可持续能力第58-60页
        5.1.2 高校管理效能分析第60-63页
    5.2 政策建议与策略第63-66页
        5.2.1 加强高校项目融资,拓宽融资渠道第63-64页
        5.2.2 提高经费利用率,确保经费落实第64-65页
        5.2.3 引进培养信息化人才,提高人才储备第65-66页
        5.2.4 提升绩效评估地位,确保系统实施第66页
    5.3 本章小结第66-67页
第六章 结论与展望第67-69页
    6.1 论文结论第67-68页
    6.2 论文不足与展望第68-69页
参考文献第69-72页
致谢第72-73页
攻读学位期间参加的科研项目第73页
攻读学位期间发表论文情况第73-74页
附录一 2016年广西教育管理信息化情况基础问卷第74-75页
附录二 系统因子专家评分问卷表第75-76页
附录三 系统可持续能力系统流图程序第76-77页
附录四 高校管理效能系统流图程序第77页

论文共77页,点击 下载论文
上一篇:大学生社会主义平等观培育对策研究--以A大学为例
下一篇:延边地区创业环境与大学生创业意愿间关系的实证研究