摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
1 前言 | 第10-14页 |
1.1 选题依据 | 第10-12页 |
1.2 研究目的与意义 | 第12-14页 |
1.2.1 研究目的 | 第12页 |
1.2.2 研究意义 | 第12-14页 |
2 文献综述 | 第14-22页 |
2.1 对体育硕士研究生课程教学研究 | 第14-17页 |
2.1.1 体育硕士研究生课程教学的概念及内涵 | 第14-15页 |
2.1.2 体育硕士研究生课程教学研究现状 | 第15-17页 |
2.2 对学生满意度研究 | 第17-22页 |
2.2.1 满意度的概念及内涵 | 第17-18页 |
2.2.2 学生满意度的作用及意义的研究 | 第18-19页 |
2.2.3 学生满意度模型构建和量表的开发研究 | 第19页 |
2.2.4 学生满意度影响因素的研究 | 第19-20页 |
2.2.5 学生满意度实证研究 | 第20页 |
2.2.6 与体育相关学习满意度的研究 | 第20-22页 |
3 研究对象与方法 | 第22-28页 |
3.1 研究对象 | 第22页 |
3.2 研究方法 | 第22-28页 |
3.2.1 文献法 | 第22页 |
3.2.2 调查法 | 第22-26页 |
3.2.3 数理统计法 | 第26页 |
3.2.4 逻辑分析法 | 第26-28页 |
4 研究结果与分析 | 第28-60页 |
4.1 体育硕士研究生课程教学各测定指标满意度统计结果分析 | 第28-43页 |
4.1.1 体育硕士研究生课程教学满意度测评项目统计分析 | 第28-30页 |
4.1.2 体育硕士研究生对课程设置满意度调查数据分析 | 第30-33页 |
4.1.3 体育硕士研究生对课程学习效果满意度调查数据分析 | 第33-37页 |
4.1.4 体育硕士研究生对教师教学满意度调查数据分析 | 第37-40页 |
4.1.5 体育硕士研究生对学研环境满意度调查数据分析 | 第40-43页 |
4.2 体育硕士研究生课程教学满意度总体调查数据分析 | 第43-45页 |
4.3 人口统计学变量测量指标对学生满意度的影响情况分析 | 第45-60页 |
4.3.1 体育硕士研究生课程教学满意度在性别上的差异情况分析 | 第45-47页 |
4.3.2 体育硕士研究生课程教学满意度在生源来源地上的差异分析 | 第47-49页 |
4.3.3 体育硕士研究生课程教学满意度在来源学校上的差异分析 | 第49-53页 |
4.3.4 体育硕士研究生课程教学满意度在不同研究领域的差异分析 | 第53-57页 |
4.3.5 体育硕士研究生课程教学满意度父母受教育程度差异分析 | 第57-60页 |
5 结论 | 第60-62页 |
参考文献 | 第62-66页 |
附录 | 第66-72页 |
致谢 | 第72-74页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第74-75页 |