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基于Web的C语言交互式可视化教学平台的设计与实现

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
符号对照表第12-13页
缩略语对照表第13-16页
第一章 绪论第16-22页
    1.1 论文研究背景及意义第16-17页
    1.2 相关工作第17-20页
        1.2.1 C语言代码分类相关工作第17-18页
        1.2.2 C语言在线集成开发环境相关工作第18-20页
    1.3 论文的主要工作和主要结构第20-22页
第二章 基于Web的C语言交互式可视化教学平台的设计第22-32页
    2.1 总体设计第22-24页
    2.2 基于MVC的系统架构设计第24-28页
        2.2.2 视图第25-26页
        2.2.3 控制器第26-27页
        2.2.4 模型第27-28页
    2.3 数据通信设计第28-30页
    2.4 小结第30-32页
第三章 C语言代码分类算法第32-42页
    3.1 C语言代码分类算法步骤第32页
    3.2 按代码结构相似度分类第32-34页
    3.3 按代码内容相似分类第34-37页
    3.4 代码相似度评估方法介绍第37-38页
    3.5 实验分析第38-41页
        3.5.1 实验设计第38-39页
        3.5.2 实验结果分析第39-41页
    3.6 小结第41-42页
第四章 C语言在线集成开发环境设计与实现第42-50页
    4.1 总体设计第42-43页
    4.2 功能设计与实现第43-49页
        4.2.1 代码编辑第43-44页
        4.2.2 代码编译第44-45页
        4.2.3 代码运行第45-47页
        4.2.4 代码调试第47-49页
        4.2.5 程序运行状态显示第49页
    4.3 小结第49-50页
第五章 基于Web的C语言交互式可视化教学平台的实现及测试第50-68页
    5.1 平台的实现第50-57页
        5.1.1 可视化界面的实现第50-52页
        5.1.2 控制器的实现第52-54页
        5.1.3 模型的实现第54-56页
        5.1.4 数据通信的实现第56-57页
    5.2 平台的测试第57-67页
        5.2.1 实验环境第57页
        5.2.2 代码分类功能测试第57-60页
        5.2.3 在线集成开发环境功能测试第60-67页
    5.3 小结第67-68页
第六章 总结与展望第68-70页
    6.1 论文主要贡献第68-69页
    6.2 今后工作第69-70页
参考文献第70-72页
致谢第72-74页
作者简介第74-75页

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