| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景和问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.1.1“全球文明”的同质化 | 第9页 |
| 1.1.2 功能主义的盛行 | 第9页 |
| 1.1.3 认同感的缺失 | 第9页 |
| 1.1.4 人性关怀的忽视 | 第9-10页 |
| 1.1.5 本研究的必要性 | 第10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外相关研究动态 | 第11-13页 |
| 1.3.1 国外相关研究动态 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国内相关研究动态 | 第12-13页 |
| 1.3.3 综述小结 | 第13页 |
| 1.4 研究内容、范围和方法 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究范围 | 第14页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.5 研究特色和创新点 | 第15-16页 |
| 1.5.1 研究视角创新 | 第15页 |
| 1.5.2 研究内容创新 | 第15-16页 |
| 1.6 研究框架和技术路线 | 第16-17页 |
| 2 当代城市儿童游憩景观对于场所精神的探索 | 第17-37页 |
| 2.1 相关概念厘定 | 第17-23页 |
| 2.1.1 城市儿童游憩景观空间 | 第17-18页 |
| 2.1.2 城市儿童游憩景观空间的构成向度 | 第18-23页 |
| 2.2 城市儿童游憩景观空间形态与场所精神的内在联系 | 第23-24页 |
| 2.2.1 互含关系——城市儿童游憩景观空间中蕴含着丰富的场所精神 | 第23页 |
| 2.2.2 辩证关系——场所精神的提炼有助于城市儿童游憩景观核心价值的体现 | 第23页 |
| 2.2.3 渗透关系——场所精神与城市儿童游憩景观空间的耦合有助于具有特性的空间的构建 | 第23-24页 |
| 2.3 儿童对于场所游憩景观空间场所精神的体验 | 第24-31页 |
| 2.3.1 儿童对于游憩景观空间的体验顺序 | 第24-26页 |
| 2.3.2 儿童对于场所精神的体验机制 | 第26-28页 |
| 2.3.3 儿童对于空间的认知图式的特性 | 第28-31页 |
| 2.4 城市儿童游憩景观空间的场所精神 | 第31-37页 |
| 2.4.1 场所的时代精神 | 第31-32页 |
| 2.4.2 场所的自由精神 | 第32-33页 |
| 2.4.3 场所的探索精神 | 第33-34页 |
| 2.4.4 场所的创新精神 | 第34-37页 |
| 3 基于场所精神的城市儿童游憩景观空间设计要素 | 第37-54页 |
| 3.1 地域文化——游憩场所的内在根基 | 第37-39页 |
| 3.1.1 地质水文 | 第37-38页 |
| 3.1.2 地形地貌 | 第38-39页 |
| 3.1.3 生态物种 | 第39页 |
| 3.2 触觉体验——营造场所探索精神之良方 | 第39-43页 |
| 3.2.1 材料肌理 | 第39-41页 |
| 3.2.2 材料强度 | 第41-42页 |
| 3.2.3 景观尺度 | 第42-43页 |
| 3.3 听觉体验——展现场所创新精神之关键 | 第43-45页 |
| 3.3.1 自然之声 | 第43页 |
| 3.3.2 人为之声 | 第43-44页 |
| 3.3.3 水道文化 | 第44-45页 |
| 3.4 视觉体验——凸显场所自由精神之秘诀 | 第45-50页 |
| 3.4.1 色彩运用 | 第45-47页 |
| 3.4.2 空间形态 | 第47-48页 |
| 3.4.3 空间尺度 | 第48-50页 |
| 3.5 光影渲染——彰显场所时代精神之精髓 | 第50-52页 |
| 3.5.1 自然光的捕捉 | 第50-51页 |
| 3.5.2 人为光的营造 | 第51-52页 |
| 3.5.3 光文化的渗透 | 第52页 |
| 3.6 本章小结 | 第52-54页 |
| 4 基于场所精神的儿童游憩景观空间设计策略 | 第54-75页 |
| 4.1 场所精神产生的前提在于游憩空间的合理规划 | 第54-59页 |
| 4.1.1 自由的空间布局 | 第54-55页 |
| 4.1.2 有效的功能分区 | 第55-57页 |
| 4.1.3 适宜的空间尺度 | 第57-59页 |
| 4.2 基于地域精神的发扬，充分尊重场所的自然环境 | 第59-62页 |
| 4.2.1 原始地形地貌的尊重 | 第59-61页 |
| 4.2.2 依据气候因素设计 | 第61-62页 |
| 4.3 基于儿童行为特征，塑造多层次的景观空间，彰显场所的时代精神 | 第62-65页 |
| 4.3.1 基于空间共享性的特征，打造多元化的开敞性景观空间 | 第62-63页 |
| 4.3.2 遵循儿童行为特点，塑造功能合理半开敞景观空间 | 第63-64页 |
| 4.3.3 尊重儿童活动需求，营造功能合理私密景观空间 | 第64-65页 |
| 4.4 基于儿童心理特点，创造有归属感的景观细部，唤醒场所的探索精神 | 第65-70页 |
| 4.4.1 色彩运用——丰富空间的视觉体验 | 第65-66页 |
| 4.4.2 材质选择——缔造完美的触觉体验 | 第66-69页 |
| 4.4.3 光影渲染——时间体验与视觉体验相交融 | 第69-70页 |
| 4.5 基于儿童感知特点，融合游憩空间特性，凸显场所的自由精神 | 第70-74页 |
| 4.5.1 硬质景观 | 第70-72页 |
| 4.5.2 软质景观 | 第72-74页 |
| 4.5.3 游憩设施 | 第74页 |
| 4.6 本章小结 | 第74-75页 |
| 5 基于场所精神的国内外典型城市儿童游憩景观空间调查研究 | 第75-100页 |
| 5.1 美国田纳西州谢尔比农场公园林地探索游乐场 | 第75-83页 |
| 5.1.1 场所与背景 | 第75页 |
| 5.1.2 风格与定位 | 第75-76页 |
| 5.1.3 景观特点分析 | 第76-79页 |
| 5.1.4 基于场所精神的设计策略 | 第79-83页 |
| 5.2 德国舒尔伯雕塑游乐场 | 第83-90页 |
| 5.2.1 场所与背景 | 第83-84页 |
| 5.2.2 风格与定位 | 第84页 |
| 5.2.3 景观特点分析 | 第84-86页 |
| 5.2.4 基于场所精神的设计策略 | 第86-90页 |
| 5.3 广州市儿童公园 | 第90-98页 |
| 5.3.1 场所背景 | 第90页 |
| 5.3.2 风格定位 | 第90-91页 |
| 5.3.3 景观特点分析 | 第91-95页 |
| 5.3.4 基于场所精神的设计策略 | 第95-98页 |
| 5.4 本章小结 | 第98-100页 |
| 结语 | 第100-101页 |
| 参考文献 | 第101-106页 |
| 致谢 | 第106-107页 |
| 在读期间发表论文（著）及科研情况 | 第107页 |
