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平山县中学课余田径运动柔韧、心理素质训练方法研究

中文摘要第4-6页
英文摘要第6-8页
引言第11-13页
1 文献综述第13-17页
    1.1 国外研究现状第13-14页
        1.1.1 关于柔韧素质的研究第13页
        1.1.2 关于心理素质的研究第13-14页
    1.2 国内研究现状第14-17页
        1.2.1 关于柔韧素质的研究第14页
        1.2.2 关于心理素质的研究第14-17页
2 研究对象和方法第17-23页
    2.1 研究对象第17页
    2.2 研究方法第17-23页
        2.2.1 文献资料法第17页
        2.2.2 调查法第17-19页
        2.2.3 实验法第19-21页
        2.2.4 数理统计法第21-23页
3 研究结果与分析第23-45页
    3.1 平山县中学课余田径运动总体训练情况现状与分析第23-24页
        3.1.1 训练情况概要第23页
        3.1.2 主要训练项目第23-24页
        3.1.3 学生参训目的第24页
    3.2 平山县中学课余田径运动柔韧、心理素质训练方法现状与分析第24-30页
        3.2.1 课余田径训练方法现状调查第24-25页
        3.2.2 柔韧素质训练现状调查第25-27页
        3.2.3 心理素质训练现状调查第27-30页
    3.3 平山县中学课余田径运动柔韧、心理素质训练方法设计第30-31页
        3.3.1 柔韧素质训练方法设计.第30-31页
        3.3.2 心理素质训练方法设计第31页
    3.4 平山县中学课余田径运动柔韧、心理素质训练方法实验第31-42页
        3.4.1 柔韧素质训练方法实验第31-37页
        3.4.2 心理素质训练方法实验第37-42页
    3.5 平山县中学课余田径运动柔韧、心理素质训练方法评价第42-45页
        3.5.1 柔韧素质训练方法评价第42-43页
        3.5.2 心理素质训练方法评价第43-45页
结论第45-47页
参考文献第47-49页
附录第49-73页
致谢第73页

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