| 内容摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 绪论 | 第13-29页 |
| 第一节 选题缘由与研究价值 | 第13-22页 |
| 一 选题缘由 | 第13-17页 |
| 二 研究价值 | 第17-22页 |
| 第二节 本课题研究综述与可行性分析 | 第22-25页 |
| 一 研究综述 | 第22-24页 |
| 二 可行性分析 | 第24-25页 |
| 第三节 文本选取与研究方法 | 第25-29页 |
| 一 文本选取 | 第25-27页 |
| 二 研究方法 | 第27-29页 |
| 第一章 大幕微启：“十七年”的大学书写 | 第29-57页 |
| 第一节 转折之期 | 第31-38页 |
| 一 现代文学中的大学书写概要 | 第31-35页 |
| 二 当代文学初期的大学书写背景 | 第35-38页 |
| 第二节 初期创作风貌 | 第38-55页 |
| 一 阶级斗争战场的延续：《红路》 | 第38-45页 |
| 二 阶级斗争大潮里的不和谐音符：《勇往直前》 | 第45-55页 |
| 本章小结 | 第55-57页 |
| 第二章 短暂休整：八十年代的大学书写 | 第57-119页 |
| 第一节 固守与开拓：《大学时代》与《大学春秋》 | 第59-83页 |
| 一 固守：二元对立的人物塑造 | 第60-72页 |
| 二 开拓：中间人物的塑造及大学生活的再现 | 第72-83页 |
| 第二节 顺应文学主潮：《马兰草》和《起步》 | 第83-106页 |
| 一 来自象牙塔尖的控诉：《马兰草》 | 第83-96页 |
| 二 反思畸形的象牙塔：《起步》 | 第96-106页 |
| 第三节 退守传统：《生命与爱情》 | 第106-117页 |
| 一 浪漫的传奇故事 | 第106-114页 |
| 二 传统的故事讲述 | 第114-117页 |
| 本章小结 | 第117-119页 |
| 第三章 大幕拉开：九十年代的大学书写 | 第119-150页 |
| 第一节 走出“红色叙事”圈套：“大学三部曲” | 第122-136页 |
| 一 大学的首次立体式展示 | 第123-131页 |
| 二 大学阴暗面的初步触及 | 第131-136页 |
| 第二节 打开“潘多拉”魔盒：《欲望的旗帜》和《丽娃河》 | 第136-148页 |
| 一 金钱化了的大学 | 第139-141页 |
| 二 丑陋的大学教师 | 第141-148页 |
| 本章小结 | 第148-150页 |
| 第四章 大戏上演：新世纪以来的大学书写 | 第150-230页 |
| 第一节 在场与回望 | 第151-172页 |
| 一 “在场者”的感与悟：《大学炼狱》等 | 第152-159页 |
| 二 “过来人”的念与思：《黄花堆积》等 | 第159-172页 |
| 第二节 深刻的反思 | 第172-228页 |
| 一 大学理念的崩坏：《大学纪事》等 | 第172-190页 |
| 二 师德的丧失：《教授变形记》等 | 第190-219页 |
| 三 招生的腐化：《招生办主任》等 | 第219-228页 |
| 本章小结 | 第228-230页 |
| 结语 | 第230-237页 |
| 参考文献 | 第237-250页 |
| 附录：1949年以来主要大学题材长篇小说故事梗概 | 第250-270页 |
| 致谢 | 第270-272页 |
| 攻读博士期间发表的科研成果 | 第272页 |