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单、多球训练在7-10岁少儿羽毛球教学中的对比实验研究

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
1 前言第10-11页
    1.1 选题的依据第10页
        1.1.1 研究少儿羽毛球单、多球训练是依据羽毛球发展的现实需要第10页
        1.1.2 研究少儿羽毛球单、多球训练是依据少年儿童身心发展的特点第10页
    1.2 研究目的第10页
    1.3 研究意义第10-11页
        1.3.1 研究单、多球训练能够丰富少儿羽毛球技能发展理论第10-11页
        1.3.2 研究单、多球训练对增强身体素质,提高身心健康有重要作用第11页
2 文献综述第11-14页
    2.1 国内关于羽毛球单球训练理论的文献综述第11页
    2.2 国外关于羽毛球单球训练理论的文献综述第11页
    2.3 国内关于羽毛球多球训练理论的文献综述第11-12页
    2.4 国外关于羽毛球多球训练理论的文献综述第12-13页
    2.5 单球训练的相关理论基础第13页
        2.5.1 单球训练的概念第13页
        2.5.2 单球训练的特点第13页
        2.5.3 单球训练的形式第13页
    2.6 多球训练的相关理论基础第13-14页
        2.6.1 多球训练的概念第13页
        2.6.2 多球训练的特点第13-14页
        2.6.3 多球训练的形式第14页
3 研究对象与研究方法第14-24页
    3.1 研究对象第14页
    3.2 研究方法第14-24页
        3.2.1 文献资料法第14页
        3.2.2 观察法第14-15页
        3.2.3 专家访谈法第15页
        3.2.4 实验法第15-23页
        3.2.5 数理统计法第23-24页
4 结果与分析第24-32页
    4.1 单球和多球训练对少儿学生身体素质的影响第24-26页
        4.1.1 对照组实验前后各项身体素质测试成绩的比较分析第24页
        4.1.2 实验组实验前后各项身体素质测试成绩的比较分析第24-25页
        4.1.3 实验后对照组与实验组各项身体素质测试成绩的比较分析第25-26页
    4.2 单球和多球训练对少儿学生羽毛球技术的影响第26-32页
        4.2.1 对照组实验前后各项羽毛球技术测试成绩的比较分析第26-28页
        4.2.2 实验组实验前后各项羽毛球技术测试成绩的比较分析第28-29页
        4.2.3 实验后对照组与实验组各项羽毛球技术测试结果的比较分析第29-32页
5 结论与建议第32-34页
    5.1 结论第32-33页
    5.2 建议第33-34页
致谢第34-35页
参考文献第35-38页
攻读学位期间取得的研究成果第38-39页
附件 专家调查访问提纲第39-40页

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