| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 第一章 《语言文字应用》教材简析 | 第11-19页 |
| 第一节 《语言文字应用》的导学系统 | 第11-12页 |
| 第二节《语言文字应用》的活动系统 | 第12-15页 |
| 第三节《语言文字应用》的知识系统 | 第15-17页 |
| 第四节 《语言文字应用》的作业系统 | 第17-19页 |
| 第二章 《语言文字应用》与相关教材的联系 | 第19-29页 |
| 第一节《语言文字应用》与人教版中学相关教材的联系 | 第19-23页 |
| 一、《语言文字应用》与人教版初中语文教材的联系 | 第19-21页 |
| 二、《语言文字应用》与人教版高中语文必修教材的联系 | 第21-23页 |
| 第二节 人教版与苏教版“语言文字知识”教材的比较研究 | 第23-27页 |
| 一、知识系统 | 第23-24页 |
| 二、活动系统 | 第24-25页 |
| 三、作业系统 | 第25-26页 |
| 四、导学系统 | 第26-27页 |
| 第三节 《语言文字应用》与大学相关教材的联系 | 第27-29页 |
| 第三章《语言文字应用》在教学中的应用 | 第29-37页 |
| 第一节《语言文字应用》的特点 | 第29-31页 |
| 第二节《语言文字应用》与高考试题的联系 | 第31-34页 |
| 第三节《语言文字应用》的教学建议 | 第34-37页 |
| 结语 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |