| 摘要 | 第8-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| 1 导论 | 第12-17页 |
| 1.1 研究背景、目的和意义 | 第12-14页 |
| 1.1.1 研究背景、目的 | 第12-13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 研究方法与技术路线 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.2.2 技术路线 | 第15页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第15-17页 |
| 1.3.1 农民合作社 | 第16页 |
| 1.3.2 农业科技推广 | 第16-17页 |
| 1.4 可能的创新 | 第17页 |
| 2 国内外研究综述 | 第17-23页 |
| 2.1 国外研究综述 | 第17-20页 |
| 2.1.1 关于农业科技推广作用的研究 | 第17-18页 |
| 2.1.2 关于“需求导向型”推广模式的研究 | 第18-19页 |
| 2.1.3 关于农业科技推广体系的研究 | 第19-20页 |
| 2.2 国内研究现状综述 | 第20-23页 |
| 2.2.1 农业科技推广模式 | 第21页 |
| 2.2.2 农民合作社在农业科技推广中的作用 | 第21-22页 |
| 2.2.3 农民合作社参与农业科技推广面临的问题 | 第22-23页 |
| 2.3 简要评述 | 第23页 |
| 3 合作社参与农业科技推广的理论依据 | 第23-27页 |
| 3.1 农业科技成果转化理论 | 第23-25页 |
| 3.1.1 农业科技成果转化理论的主要内容 | 第23-24页 |
| 3.1.2 合作社具备农业科技成果转化的必要条件 | 第24-25页 |
| 3.2 农业技术扩散理论 | 第25-26页 |
| 3.2.1 农业技术扩散理论的主要内容 | 第25页 |
| 3.2.2 合作社有助于农业科技成果扩散传播 | 第25-26页 |
| 3.3 农民行为改变理论 | 第26-27页 |
| 3.3.1 农民行为改变理论的主要内容 | 第26-27页 |
| 3.3.2 合作社能有效地改变农民行为 | 第27页 |
| 4 发达国家合作社在农业科技推广中的作用和启示 | 第27-34页 |
| 4.1 发达国家合作社在农业科技推广的作用 | 第28-32页 |
| 4.1.1 采用双向沟通的推广模式 | 第28-29页 |
| 4.1.2 积极参与农业技术研发 | 第29-31页 |
| 4.1.3 充分发挥教育培训的功能 | 第31-32页 |
| 4.2 发达国家经验对福建的借鉴和启示 | 第32-34页 |
| 4.2.1 有效发挥合作社双向沟通的作用 | 第32-33页 |
| 4.2.2 支持鼓励合作社参与技术研发 | 第33页 |
| 4.2.3 建立健全合作社教育培训体系 | 第33-34页 |
| 5 福建农民合作社参与农业科技推广的现状分析 | 第34-44页 |
| 5.1 合作社参与农业科技推广的主要模式和特点 | 第34-38页 |
| 5.1.1 农业科技直接服务模式 | 第35-36页 |
| 5.1.2 “政府部门+合作社+农户”推广模式 | 第36-37页 |
| 5.1.3 “合作社+科研机构+农户”推广模式 | 第37页 |
| 5.1.4 “龙头企业+合作社+农户”推广模式 | 第37-38页 |
| 5.2 合作社参与科技推广取得的主要成效 | 第38-43页 |
| 5.2.1 积极承接农业技术推广项目 | 第38-39页 |
| 5.2.2 广泛开展农业技术教育培训 | 第39-40页 |
| 5.2.3 加快农业“五新”技术的运用推广 | 第40-42页 |
| 5.2.4 大力开展农机植保专业服务 | 第42页 |
| 5.2.5 推进农业技术标准化生产 | 第42-43页 |
| 5.3 合作社参与科技推广模式存在的主要问题 | 第43-44页 |
| 5.3.1 科技研发能力薄弱 | 第43页 |
| 5.3.2 成员素质低,专业人才缺乏 | 第43-44页 |
| 5.3.3 农业科技研发与推广资金紧缺 | 第44页 |
| 6 合作社参与农业科技推广模式的实证分析 | 第44-59页 |
| 6.1 调查数据的统计描述 | 第44-47页 |
| 6.1.1 推广方式 | 第45-46页 |
| 6.1.2 技术决策的依据 | 第46页 |
| 6.1.3 对引进技术可能增加成本的态度 | 第46-47页 |
| 6.1.4 推广经费来源 | 第47页 |
| 6.1.5 社员收入变化 | 第47页 |
| 6.2 柯布-道格拉斯生产函数的运用 | 第47-50页 |
| 6.3 AHP层次分析法的运用 | 第50-54页 |
| 6.3.1 建立层次分析模型 | 第50-51页 |
| 6.3.2 确定各评价因子的权重 | 第51-54页 |
| 6.4 模糊综合评价法的运用 | 第54-59页 |
| 6.4.1 一级综合评价 | 第56-58页 |
| 6.4.2 二级综合评价 | 第58-59页 |
| 7 主要研究结论和对策建议 | 第59-64页 |
| 7.1 主要研究结论 | 第59-60页 |
| 7.2 完善合作社参与农业技术推广模式的对策建议 | 第60-64页 |
| 7.2.1 加快构建以合作社为载体的多元化科技推广体系 | 第60页 |
| 7.2.2 创造良好的合作社农业技术推广的政策环境 | 第60-61页 |
| 7.2.3 加大对合作社参与农技推广的资金扶持力度 | 第61页 |
| 7.2.4 深化以合作社为载体的闽台农业科技合作 | 第61-62页 |
| 7.2.5 大力开展合作社科技人才资源的教育与培训 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录1 | 第68-70页 |
| 附录2 | 第70-72页 |
| 附录3 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
