我国法官绩效考评机制完善研究--以审判权的公正行使为目标
| 摘要 | 第2-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 导言 | 第13-22页 |
| 一、问题的提出 | 第13-14页 |
| 二、研究价值及意义 | 第14-15页 |
| 三、文献综述 | 第15-18页 |
| 四、主要研究方法 | 第18-19页 |
| 五、论文结构 | 第19-20页 |
| 六、论文主要创新及不足 | 第20-22页 |
| 第一章 法官绩效考评机制及其成型背景 | 第22-30页 |
| 第一节 法官绩效考评机制的概念、特点和意义 | 第22-26页 |
| 一、法官绩效考评机制的概念 | 第22-23页 |
| 二、法官绩效考评机制的特点 | 第23页 |
| 三、法官绩效考评机制的意义 | 第23-26页 |
| 第二节 我国法官绩效考评机制成型历程 | 第26-28页 |
| 一、萌芽初生阶段（清末-1999年） | 第26页 |
| 二、局部探索阶段（1999-2005） | 第26页 |
| 三、统筹调整阶段（2005-2008） | 第26-27页 |
| 四、全面深化阶段（2008-至今） | 第27-28页 |
| 第三节 我国法官绩效考评机制成型原因 | 第28-30页 |
| 一、司法独立与司法公正的推动 | 第28页 |
| 二、法院审判管理的现实需要 | 第28页 |
| 三、法官职业化建设的内在要求 | 第28-30页 |
| 第二章 我国法官绩效考评机制的运行状况 | 第30-36页 |
| 第一节 法官绩效考评机制的法律依据 | 第30-32页 |
| 一、基础性法律法规的奠基 | 第30页 |
| 二、指导性文件的全面出台 | 第30-32页 |
| 第二节 法官绩效考评机制的基本状况 | 第32-33页 |
| 一、传统的考评形式 | 第32页 |
| 二、改良的考评形式 | 第32-33页 |
| 三、考评形式的最新动态 | 第33页 |
| 第三节 实践观察——以上海A区法院绩效考评为例 | 第33-36页 |
| 一、考评特征 | 第33-34页 |
| 二、考评组织机构 | 第34页 |
| 三、考评指标设置 | 第34页 |
| 四、考评程序设计 | 第34-36页 |
| 第三章 我国法官绩效考评机制的现行问题 | 第36-50页 |
| 第一节 考评机制行政化，干涉法官审判独立 | 第36-40页 |
| 一、考评目标的模糊性 | 第37-38页 |
| 二、考评内容的公务员化 | 第38-39页 |
| 三、考评方法的等级化 | 第39-40页 |
| 第二节 考评组织内部化，消减法官审判动力 | 第40-43页 |
| 一、主体单一专业性不强 | 第41页 |
| 二、考评主体责任的缺位 | 第41-42页 |
| 三、缺乏系统的考评程序 | 第42-43页 |
| 第三节 考评指标过度量化，引发审判重心偏移 | 第43-46页 |
| 一、强行量化指标导致异化 | 第43-44页 |
| 二、部分指标互相冲突 | 第44-45页 |
| 三、指标无法反映审判过程 | 第45-46页 |
| 第四节 考评结果运用缺位，导致审判管理虚位 | 第46-50页 |
| 一、考评结果缺乏权威性 | 第47页 |
| 二、考评结果与奖惩虚挂钩 | 第47-48页 |
| 三、考评结果运用过于单一 | 第48-50页 |
| 第四章 我国法官绩效考评机制的完善设计 | 第50-65页 |
| 第一节 引进过程评价机制，确保法官审判独立 | 第50-53页 |
| 一、明确目标树考评方向 | 第51页 |
| 二、转变内容走专业考评 | 第51-52页 |
| 三、健全方法去考评等级 | 第52-53页 |
| 第二节 突出裁判文书说理，升华法官审判能力 | 第53-56页 |
| 一、裁判文书说理评价规则 | 第53-55页 |
| 二、裁判文书说理激励机制 | 第55-56页 |
| 第三节 拓展考评组织机构，激发法官审判动力 | 第56-58页 |
| 一、增添法官自我评价 | 第56-57页 |
| 二、吸纳多方主体参与考评 | 第57页 |
| 三、构建系统考评程序 | 第57-58页 |
| 第四节 优化考评指标设计，纠正审判重心偏移 | 第58-61页 |
| 一、强化指标的科学性 | 第59-60页 |
| 二、把控指标的全局性 | 第60页 |
| 三、提高指标的有效性 | 第60-61页 |
| 第五节 充分运用考评结果，提升审判管理实效 | 第61-65页 |
| 一、强化考评结果的权威性 | 第62页 |
| 二、实现考评结果与奖惩合理挂钩 | 第62-63页 |
| 三、实现考评结果与培训有效衔接 | 第63-64页 |
| 四、实现考评结果与督导紧密结合 | 第64-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-71页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第71-72页 |
| 后记 | 第72-73页 |
