| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第9页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第9-10页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第10页 |
| 1.4 论文框架图 | 第10-12页 |
| 2 国内外文献综述及相关问题概述 | 第12-23页 |
| 2.1 国内外文献综述 | 第12-17页 |
| 2.1.1 国外文献综述 | 第12-14页 |
| 2.1.2 国内文献综述 | 第14-16页 |
| 2.1.3 简要述评 | 第16-17页 |
| 2.2 相关概念 | 第17-20页 |
| 2.2.1 高校奖助学金 | 第17页 |
| 2.2.2 高校奖助学金的分类 | 第17-19页 |
| 2.2.3 高校奖助学金管理的特点 | 第19-20页 |
| 2.3 理论基础 | 第20-23页 |
| 2.3.1 人力资本投资理论 | 第20页 |
| 2.3.2 教育机会均等理论 | 第20-21页 |
| 2.3.3 教育成本分担理论 | 第21-23页 |
| 3 XJ学院奖助学金管理现状分析 | 第23-37页 |
| 3.1 XJ学院及奖助学金管理概况 | 第23-27页 |
| 3.1.1 学院简介 | 第23-24页 |
| 3.1.2 学院发展概况 | 第24-25页 |
| 3.1.3 学院奖助学金管理概况 | 第25-27页 |
| 3.2 XJ学院奖助学金资助管理中存在的问题 | 第27-33页 |
| 3.2.1 评定机构和主体缺位 | 第27-29页 |
| 3.2.2 客体准确界定有困难 | 第29-30页 |
| 3.2.3 评定过程风气不正 | 第30-32页 |
| 3.2.4 评选结果反馈机制缺失 | 第32-33页 |
| 3.3XJ学院奖助学金资助管理出现问题的原因 | 第33-37页 |
| 3.3.1 评选工作重视不充分 | 第33-34页 |
| 3.3.2 书院间评选标准不统一 | 第34页 |
| 3.3.3 监督和处罚机制不健全 | 第34-35页 |
| 3.3.4 宣传教育工作不到位 | 第35-37页 |
| 4 XJ学院奖助学金资助管理工作改进方案 | 第37-49页 |
| 4.1 指导思想 | 第37页 |
| 4.2 指导原则 | 第37-38页 |
| 4.3 改进内容 | 第38-46页 |
| 4.3.1 设立稳定的评定机构与主体 | 第38-40页 |
| 4.3.2 制定明确的客体认定条件 | 第40-43页 |
| 4.3.3 营造公平公正的评选氛围 | 第43-44页 |
| 4.3.4 跟踪调查受助学生学习情况 | 第44-46页 |
| 4.4 重要环节 | 第46-49页 |
| 4.4.1 发挥奖助学金激励资助功能 | 第46页 |
| 4.4.2 理顺奖助学金评定程序 | 第46-47页 |
| 4.4.3 加大不良行为的处罚力度 | 第47-48页 |
| 4.4.4 强化在校生的诚信教育 | 第48-49页 |
| 5 XJ学院奖助学金资助管理工作改进方案实施的保障措施 | 第49-54页 |
| 5.1 实施过程中可能出现的问题 | 第49-50页 |
| 5.2 具体保障措施 | 第50-54页 |
| 5.2.1 充分重视评选工作 | 第50-51页 |
| 5.2.2 确立统一的评选标准 | 第51-52页 |
| 5.2.3 健全监督和处罚机制 | 第52页 |
| 5.2.4 落实宣传教育工作 | 第52-54页 |
| 6 结论与展望 | 第54-56页 |
| 6.1 结论 | 第54页 |
| 6.2 需要进一步研究的问题 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-63页 |