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职业教育评价与职业教育改革的研究

中文摘要第1-8页
Abstract第8-10页
1 导论第10-16页
   ·研究背景第10-11页
   ·发展职业教育的研究意义第11-13页
   ·研究方法与技术路线第13-14页
   ·研究的创新与不足第14-16页
2 国内外关于职业教育的研究第16-24页
   ·职业教育的基本概念和内涵第16-18页
   ·职业教育的相关理论综述第18-19页
   ·国内职业教育相关问题综述第19-22页
   ·国外职业教育研究状况的综述第22-23页
   ·小结第23-24页
3 国外职业技术教育的分析第24-35页
   ·德国职业教育的分析第24-27页
   ·美国职业教育的分析第27-30页
   ·其他主要国家职业教育分析第30-33页
   ·启示第33-35页
4 职业教育群体对办学模式的评价第35-41页
   ·职业教育评价的主要环节第35-36页
   ·现行办学模式分析第36-37页
   ·对现行办学模式的评价第37-41页
5 职业教育教学内容、方法与学生管理的评价第41-55页
   ·职业教育教学内容的评价第41-45页
   ·职业教育教学方法的评价第45-50页
   ·职业教育学生管理工作的评价第50-55页
6 职业教育社会适应性的评价第55-59页
   ·漳州职业技术学院社会适应性的体现第55-57页
   ·对职业教育社会适应性的评价第57-59页
7 职业教育改革方向的分析及政策建议第59-68页
   ·办学模式的改革方向分析第59-60页
   ·教学内容的改革方向分析第60-61页
   ·教学方法的改革方向分析第61-63页
   ·学生管理方式的改革方向分析第63-64页
   ·职业教育社会适应性的改革方向分析第64-65页
   ·保障职业教育发展与改革的建议第65-68页
参考文献第68-70页
附录第70-77页
致谢第77页

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