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文学研究会儿童文学译介及其影响研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第7-16页
    一、文研会儿童文学译创工作第7-8页
    二、文研会儿童文学的研究现状第8-14页
    三、本文研究思路与选题价值第14-16页
第一章 文研会的儿童文学译介第16-29页
    第一节 文研会儿童文学译介的历史场域第16-23页
        一、“五四”文学启蒙思潮的推动第16-18页
        二、“为人生”创作主张的践行第18-23页
    第二节 文研会儿童文学译介的成就第23-29页
        一、世界经典儿童文学作品的翻译第23-25页
        二、优秀外国儿童文学译作的出版传播第25-26页
        三、“信达雅”翻译策略的灵活运用第26-29页
第二章 文研会儿童文学译介对创作的影响第29-46页
    第一节 文研会儿童文学译介对创作的激发第29-34页
        一、创作原力驱动第29-30页
        二、多种体裁并进第30-34页
    第二节 文研会儿童文学创作主题的变奏第34-41页
        一、重塑民族性格的自然主题第35-37页
        二、追求真善美的童心主题第37-39页
        三、批判现实的苦儿流浪主题第39-41页
    第三节 文研会儿童文学创作艺术的探索第41-46页
        一、创作视点的聚焦第41-44页
        二、简洁而富于变化的语言风格第44-46页
第三章 文研会儿童文学译介过程中的理论建构第46-57页
    第一节“儿童的发现”第46-52页
        一、意识形态中的“儿童”第46-49页
        二、“他者”特性的“儿童”第49-50页
        三、现代中国“儿童的发现”第50-52页
    第二节 塑造“爱”与“自由”的国民意识启蒙第52-57页
        一、现代国民意识的教育启蒙第52-54页
        二、重返“爱”与“自由”的儿童世界第54-57页
结语第57-59页
致谢第59-60页
参考文献第60-67页
附:登于报刊杂志上的文研会儿童文学相关篇目第67-76页
附录: 作者在攻读硕士学位期间发表的论文第76页

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