| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.3 研究创新点 | 第12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 高校政府采购工程项目的招投标管理 | 第14-18页 |
| 2.1 政府采购法和招标投标法 | 第14-15页 |
| 2.1.1 政府采购 | 第14-15页 |
| 2.1.2 招标投标 | 第15页 |
| 2.2 高校政府采购工程行为的法律溯源 | 第15-17页 |
| 2.3 高校政府采购工程项目的管理原则 | 第17-18页 |
| 第三章 高等院校工程类项目招标管理主要问题及成因分析 | 第18-24页 |
| 3.1 高等学校工程类项目主要特点 | 第18-19页 |
| 3.2 主要问题及成因 | 第19-24页 |
| 3.2.1 宏观政策上研读不够 | 第19-20页 |
| 3.2.2 组织架构和制度建设不完善 | 第20-21页 |
| 3.2.3 政府采购管理不到位 | 第21-22页 |
| 3.2.4 招标流程不完善 | 第22页 |
| 3.2.5 缺乏统一的政府采购和招投标管理平台 | 第22-23页 |
| 3.2.6 缺乏专业的政府采购和招标团队 | 第23-24页 |
| 第四章 工程项目政府采购和招投标管理优化方案 | 第24-31页 |
| 4.1 构建完善的高校建设工程项目政府采购招投标法律法规体系 | 第24-27页 |
| 4.1.1 协调《政府采购法》和《招标投标法》的衔接 | 第24页 |
| 4.1.2 理顺部属高校和建设行政主管部门的关系 | 第24-25页 |
| 4.1.3 构建高校的政府采购和招投标管理体系 | 第25页 |
| 4.1.4 进一步明确高校政府工程采购的“采管分离” | 第25页 |
| 4.1.5 进一步明确高校建设工程项目政府采购和招投标管理的机构设置。 | 第25-26页 |
| 4.1.6 完善高校政府工程采购监督机制 | 第26-27页 |
| 4.1.7 完善高校建设工程项目采购救济制度 | 第27页 |
| 4.2 进一步完善高校工程建设项目政府采购招标采购方式 | 第27-31页 |
| 4.2.1 保证招标采购的透明化和程序化 | 第28页 |
| 4.2.2 加强对供应商的管理 | 第28页 |
| 4.2.3 加强对评标专家的管理 | 第28-29页 |
| 4.2.4 建立专业化采购队伍 | 第29-30页 |
| 4.2.5 建立完善政府采购和招投标管理平台 | 第30页 |
| 4.2.6 引入专业的智囊机构 | 第30-31页 |
| 第五章 案例分析—T大学工程类项目政府采购及招投标管理优化方案 | 第31-45页 |
| 5.1 T大学简介和工程招标采购发展历史 | 第31-33页 |
| 5.1.1 T大学简介 | 第31页 |
| 5.1.2 T大学工程招标采购发展历史 | 第31-32页 |
| 5.1.3 T大学工程项目招标采购管理现状 | 第32-33页 |
| 5.2 T大学工程招标采购优化设计方案 | 第33-45页 |
| 5.2.1 组织机构和建章立制 | 第33-34页 |
| 5.2.2 工程招标采购管理具体优化措施 | 第34-39页 |
| 5.2.3 信息化推进招标工作规范化科学化 | 第39-42页 |
| 5.2.4 打造专业人才团队 | 第42-43页 |
| 5.2.5 强化全过程监督，加强风险防控 | 第43-45页 |
| 第六章 实证分析--高校学校政府采购工程建设项目的招投标管理研究 | 第45-69页 |
| 6.1 调研背景 | 第45页 |
| 6.2 调研分析 | 第45-62页 |
| 6.3 实证分析 | 第62-69页 |
| 6.3.1 研究目标与理论假设 | 第62页 |
| 6.3.2 SPSS进行多元线性回归分析 | 第62-63页 |
| 6.3.3 研究模型 | 第63-64页 |
| 6.3.4 统计分析 | 第64-68页 |
| 6.3.5 结论 | 第68-69页 |
| 第七章 研究结论及其局限性分析 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
| 附录 | 第72-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
