| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-12页 |
| Abbreviation List | 第12-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Background of the Study | 第13-15页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第15-16页 |
| 1.3 Layout of This Thesis | 第16-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-33页 |
| 2.1 Language Transfer | 第17-21页 |
| 2.1.1 Origin of Transfer | 第17页 |
| 2.1.2 Definition of Transfer | 第17-18页 |
| 2.1.3 Classification of Language Transfer | 第18-21页 |
| 2.2 Vocabulary Acquisition | 第21-23页 |
| 2.2.1 Definition of Vocabulary Acquisition | 第21-22页 |
| 2.2.2 The Content and the Requirements of Vocabulary Acquisition | 第22-23页 |
| 2.3 Theoretical Foundations | 第23-29页 |
| 2.3.1 Contrastive Analysis | 第23-25页 |
| 2.3.2 Error Analysis | 第25-27页 |
| 2.3.3 Interlanguage Theory | 第27-29页 |
| 2.4 Relevant Studies Abroad and at Home | 第29-33页 |
| 2.4.1 The Relevant Research Abroad | 第29-31页 |
| 2.4.2 The Relevant Study at Home | 第31-33页 |
| Chapter 3 Research Design | 第33-38页 |
| 3.1 Research Objectives and Research Questions | 第33页 |
| 3.2 Research Subjects | 第33-34页 |
| 3.3 Research Instruments | 第34-35页 |
| 3.3.1 English Composition | 第34-35页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第35页 |
| 3.3.3 Interview | 第35页 |
| 3.4 Research Procedures | 第35-37页 |
| 3.4.1 Procedures of English Composition | 第36页 |
| 3.4.2 Procedures of the Questionnaire | 第36-37页 |
| 3.4.3 Procedures of the Interview | 第37页 |
| 3.5 Data Analysis | 第37-38页 |
| Chapter 4 Research Results and Discussion | 第38-52页 |
| 4.1 Main Types of Errors | 第38-39页 |
| 4.2 Descriptive Statistics of the Vocabulary Errors | 第39-42页 |
| 4.3 Analysis of the Interlingual Vocabulary Errors in Students' Compositions | 第42-48页 |
| 4.3.1 Errors on Words Meaning | 第42-43页 |
| 4.3.2 Errors on Part of Speech | 第43-46页 |
| 4.3.3 Errors on Collocation | 第46-48页 |
| 4.3.4 Errors on Morphology | 第48页 |
| 4.4 Causes of Students' Interlingual Vocabulary Errors from Chinese Negative Transfer | 第48-52页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第52-56页 |
| 5.1 Major Findings of the Research | 第52页 |
| 5.2 Pedagogical Implication | 第52-55页 |
| 5.2.1 Attaching Importance to the Teaching of the Differences between English and Chinese Vocabulary | 第53页 |
| 5.2.2 Memorizing and Using the English Words in the Context | 第53-54页 |
| 5.2.3 Enhancing the Learning of English Collocation | 第54-55页 |
| 5.3 Limitation of the Present Study | 第55页 |
| 5.4 Suggestions for Further Study | 第55-56页 |
| References | 第56-60页 |
| Appendices | 第60-63页 |
| AppendixⅠ英文写作 | 第60-61页 |
| AppendixⅡ高中生词汇学习情况调查问卷 | 第61-63页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第63页 |
