宋代家训研究
| 内容摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| 一、概念界定 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究综述 | 第9-13页 |
| 三、研究目的与意义 | 第13-15页 |
| 四、研究方法 | 第15-16页 |
| 第一章 宋代家训简述 | 第16-29页 |
| 第一节 宋家训的作家与作品简况 | 第16-21页 |
| 一、宋家训作品 | 第16-20页 |
| 二、宋家训作家概述 | 第20-21页 |
| 第二节 两宋家训的发展历程 | 第21-29页 |
| 一、北宋家训发展 | 第21-24页 |
| 二、南宋家训发展 | 第24-29页 |
| 第二章 宋代家训思想分析 | 第29-44页 |
| 第一节 司马光《家范》中的治家思想 | 第29-32页 |
| 一、以礼为先 | 第29-30页 |
| 二、以义方训子 | 第30-31页 |
| 三、以圣贤为范 | 第31页 |
| 四、重视早教，爱而不显 | 第31-32页 |
| 第二节 《袁氏世范》主体内容 | 第32-39页 |
| 一、家和为重 | 第33-36页 |
| 二、修身立德 | 第36-38页 |
| 三、精心治家 | 第38-39页 |
| 第三节 陆游之教子 | 第39-44页 |
| 一、关于读书 | 第39-41页 |
| 二、学习之法 | 第41-42页 |
| 三、尽孝事国 | 第42-44页 |
| 第三章 宋代家训主要内容及文体、风格 | 第44-52页 |
| 第一节 宋士大夫教子之主要内容 | 第44-46页 |
| 一、诚信 | 第44-45页 |
| 二、读书学习 | 第45页 |
| 三、为官 | 第45-46页 |
| 四、节俭 | 第46页 |
| 第二节 宋代家训文体 | 第46-48页 |
| 一、专著 | 第46-47页 |
| 二、诗训 | 第47页 |
| 三、家书 | 第47-48页 |
| 四、语录 | 第48页 |
| 五、箴言、格言、条规 | 第48页 |
| 第三节 宋代家训的语言 | 第48-52页 |
| 一、朴实无华 | 第48-50页 |
| 二、凝练精准 | 第50页 |
| 三、口语化特色 | 第50-52页 |
| 第四章 对两宋家训的历史、文化考察 | 第52-58页 |
| 第一节 两宋家训的发展变化趋势 | 第52-55页 |
| 一、从说理论教到实际可用 | 第52-53页 |
| 二、家训运用从指向内部型到推向社会型 | 第53-54页 |
| 三、从仕宦志向到治家琐事 | 第54-55页 |
| 第二节 宋士大夫的后代期许 | 第55-57页 |
| 一、入世与冲淡 | 第55-56页 |
| 二、内圣和世俗 | 第56-57页 |
| 第三节“至要无如教子”的历史共识 | 第57-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 个人简介 | 第62页 |
