| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·建设高校校园文化品牌是社会主义文化大发展大繁荣的必然结果 | 第9页 |
| ·加强高校校园文化品牌研究是落实十八大“立德树人”要求的重要举措 | 第9页 |
| ·研究高校校园文化品牌是提高高校思想政治教育工作实效性的必然要求 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11页 |
| ·研究述评 | 第11-12页 |
| ·本文创新点 | 第12页 |
| ·本文研究方法 | 第12-15页 |
| 2 高校校园文化品牌与当代大学生道德品质 | 第15-31页 |
| ·高校校园文化品牌的基本内涵、特征及功能 | 第15-20页 |
| ·高校校园文化品牌的基本内涵 | 第15-17页 |
| ·高校校园文化品牌的特征 | 第17-18页 |
| ·高校校园文化品牌的功能 | 第18-20页 |
| ·当代大学生道德品质的基本内涵和主要特点 | 第20-27页 |
| ·品质的基本内涵 | 第20-21页 |
| ·道德品质的基本内涵 | 第21-22页 |
| ·当代大学生道德品质的主要内容 | 第22-25页 |
| ·当代大学生道德品质的主要特点 | 第25-27页 |
| ·高校校园文化品牌建设与当代大学生道德品质教育的相互关系 | 第27-31页 |
| ·理论上具有一致性 | 第27页 |
| ·实践上具有互动性 | 第27-31页 |
| 3 高校校园文化品牌建设对当代大学生道德品质的影响及其成因 | 第31-39页 |
| ·高校校园文化品牌建设对当代大学生道德品质的积极影响 | 第31-34页 |
| ·高校校园文化品牌建设对大学生道德品质具有普遍意义的导向作用 | 第31-32页 |
| ·高校校园文化品牌建设为大学生道德品质培养创设积极的人文氛围 | 第32-33页 |
| ·高校开展丰富多彩的校园文化品牌活动提高大学生道德素质 | 第33-34页 |
| ·高校校园文化品牌建设不足对大学生道德品质的消极影响 | 第34-36页 |
| ·当前高校校园文化品牌建设存在的问题 | 第34-35页 |
| ·高校校园文化品牌建设不足对大学生道德品质的消极影响 | 第35-36页 |
| ·影响高校校园文化品牌建设的因素 | 第36-39页 |
| ·影响高校校园文化品牌建设的内部因素 | 第37页 |
| ·影响高校校园文化品牌建设的外部因素 | 第37-39页 |
| 4 加强高校校园文化品牌建设，提高大学生道德品质教育实效性的路径探析 | 第39-47页 |
| ·高校校园文化品牌建设原则 | 第39-40页 |
| ·坚持普适性与独特性相结合 | 第39页 |
| ·坚持传承性与创新性相结合 | 第39页 |
| ·坚持外树形象与内塑精神相结合 | 第39-40页 |
| ·高校校园文化品牌建设途径 | 第40-47页 |
| ·提高认识，增强品牌意识 | 第40页 |
| ·综合分析，明确品牌定位 | 第40-42页 |
| ·深化理念，提升品牌价值 | 第42-43页 |
| ·注重设计，树立品牌形象 | 第43-44页 |
| ·拓展外延，注重品牌传播 | 第44-45页 |
| ·规范机制，加强品牌管理 | 第45-47页 |
| 5 结语与展望 | 第47-49页 |
| ·结语 | 第47页 |
| ·展望 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 作者简历 | 第53-55页 |
| 学术论文数据集 | 第55页 |
