北京市怀柔区小学生体质现状与体育教学应对研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-18页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究任务 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-18页 |
| ·关于“体质”概念的界定 | 第10-12页 |
| ·国内、外关于青少年体质的研究 | 第12-16页 |
| ·关于学生体质与体育教学的研究 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·专家访谈法 | 第18-19页 |
| ·问卷调查法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·比较研究法 | 第19-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-41页 |
| ·北京市怀柔区小学生体质水平状况分析 | 第21-28页 |
| ·怀柔区小学生身体形态状况分析 | 第21-23页 |
| ·怀柔区小学生身体机能状况分析 | 第23-25页 |
| ·怀柔区小学生身体素质状况分析 | 第25-28页 |
| ·北京市怀柔区小学生体质水平评分情况 | 第28-30页 |
| ·怀柔区小学生体质测试单项得分 | 第28-29页 |
| ·怀柔区小学生体质测试综合评分 | 第29-30页 |
| ·北京市怀柔区小学体育教学的现状分析 | 第30-33页 |
| ·学校对体育教学的重视程度分析 | 第30-31页 |
| ·学校体育教学对学生体质健康促进的影响 | 第31-32页 |
| ·影响学生体质健康的学校体育教学因素分析 | 第32-33页 |
| ·北京市怀柔区小学体育教学存在的问题分析 | 第33-38页 |
| ·体育课运动负荷安排方面的问题 | 第33-35页 |
| ·体育课教学内容安排方面的问题 | 第35-36页 |
| ·学生差异化教学中存在的问题 | 第36-37页 |
| ·体育教学反馈中存在的问题 | 第37-38页 |
| ·改善怀柔区小学生体质状况的学校体育教学应对策略 | 第38-41页 |
| ·合理安排体育教学中学生的运动负荷 | 第38页 |
| ·丰富教学内容，提高学生的学习兴趣 | 第38-39页 |
| ·加强对体育运动能力较差学生的指导 | 第39-40页 |
| ·及时、正确、有效地对学生进行反馈 | 第40-41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41页 |
| ·建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附件 | 第47-52页 |
