| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·实践意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| ·研究现状综述 | 第11-13页 |
| ·研究存在的问题和不足 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第14页 |
| ·研究创新之处 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·研究路线框架 | 第15-16页 |
| 2 相关概念界定及理论基础 | 第16-26页 |
| ·相关概念界定 | 第16-17页 |
| ·高校学生党支部建设的涵义 | 第16页 |
| ·特邀党建组织员的内涵与特点 | 第16-17页 |
| ·特邀党建组织员助推高校学生党建工作的理论基础 | 第17-25页 |
| ·党的基层组织建设理论 | 第17-22页 |
| ·青年思想政治教育理论 | 第22-25页 |
| ·本章小结 | 第25-26页 |
| 3 特邀党建组织员助推高校学生党建工作的现状分析 | 第26-32页 |
| ·高校学生党建现状分析 | 第26-27页 |
| ·高校学生党建成功经验 | 第26页 |
| ·高校学生党建存在的主要问题 | 第26-27页 |
| ·特邀党建组织员开展高校学生党建工作的现状分析 | 第27-30页 |
| ·特邀党建组织员开展高校学生党建工作的现状 | 第27-29页 |
| ·特邀党建组织员开展高校学生党建工作主要面临的问题和挑战 | 第29-30页 |
| ·特邀党建组织员加强高校学生党建工作的重要意义 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 4 特邀党建组织员助推高校学生党建工作对策 | 第32-52页 |
| ·特邀党建组织员以创新精神推进高校学生党建工作 | 第32-34页 |
| ·观念创新 | 第32页 |
| ·制度创新 | 第32-33页 |
| ·管理创新 | 第33-34页 |
| ·技术创新 | 第34页 |
| ·完善高校学生党建框架 | 第34-41页 |
| ·优化高校学生党建组织机构模式与管理信息系统 | 第34-37页 |
| ·特邀党建组织员参与高校学生党建流程再造 | 第37-41页 |
| ·特邀党建组织员助推高校学生党建工作具体措施 | 第41-51页 |
| ·更新高校学生党员培养目标 | 第41-44页 |
| ·优化高校学生党员教育内容 | 第44-47页 |
| ·拓展特邀党建组织员工作载体 | 第47-49页 |
| ·完善特邀党建组织员工作机制 | 第49-51页 |
| ·本章小结 | 第51-52页 |
| 5 对策的实效力体现及启示 | 第52-57页 |
| ·对策的实效力体现 | 第52-55页 |
| ·特邀党建组织员优化高校学生党建流程的实效力体现 | 第52-54页 |
| ·特邀党建组织员工作目标与内容更新的实效力体现 | 第54-55页 |
| ·特邀党建组织员工作载体拓展的实效力体现 | 第55页 |
| ·特邀党建组织员工作机制完善的实效力体现 | 第55页 |
| ·现实启示 | 第55-56页 |
| ·本章小结 | 第56-57页 |
| 结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |