| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-13页 |
| 一、 选题的依据 | 第6-7页 |
| 二、 核心概念界定 | 第7-8页 |
| 三、 文献综述 | 第8-10页 |
| 四、 研究需要解决的技术难点及关键问题 | 第10页 |
| 五、 研究的可行性 | 第10-11页 |
| 六、 研究的主要方法 | 第11-13页 |
| 第二章 合肥市××中学班级自主管理现状 | 第13-27页 |
| 一、 学校教师和学生基本情况简介 | 第13页 |
| 二、 合肥市××中学高中班级自主管理的现状 | 第13-21页 |
| 三、 合肥市××中学高中班级自主管理中存在问题 | 第21-24页 |
| 四、 合肥市××中学高中班级自主管理中存在问题的原因分析 | 第24-27页 |
| 第三章 提高班级自主管理的有效对策 | 第27-37页 |
| 一、 提高班级自主管理的有效对策 | 第27-33页 |
| 二、 班级自主管理中应注意的问题 | 第33-36页 |
| 三、 班级自主管理对班主任素养的要求 | 第36-37页 |
| 结束语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44页 |