长春市民办高校健美操教学改革研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| ·选题依据及意义 | 第8-11页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·选题意义 | 第9-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·调查对象 | 第14页 |
| ·问卷的信度检验 | 第14页 |
| ·问卷的效度检验 | 第14-15页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15-16页 |
| 3 结果与分析 | 第16-33页 |
| ·长春市民办高校的特点 | 第16-18页 |
| ·长春市民办高校学生的特点 | 第16-17页 |
| ·长春市民办高校教师的特点 | 第17-18页 |
| ·长春市民办高校健美操教学现状调查 | 第18-22页 |
| ·健美操教学内容现状调查 | 第18-19页 |
| ·采用教学方法和手段现状调查 | 第19-21页 |
| ·健美操教材现状调查 | 第21-22页 |
| ·健美操教学评价方法的现状调查 | 第22页 |
| ·长春市民办高校健美操教学存在的问题 | 第22-24页 |
| ·健美操教学内容、方法和手段传统、单一 | 第22-23页 |
| ·缺少具有民办高校特色的健美操教材 | 第23页 |
| ·健美操评价方法不够合理 | 第23-24页 |
| ·长春市民办高校健美操教学改革探索 | 第24-33页 |
| ·形成自主、合作、创新的教育理念 | 第24-25页 |
| ·融入时尚素材，更新健美操教学内容 | 第25-29页 |
| ·将啦啦操元素融入健美操教学中 | 第25-26页 |
| ·将街舞元素融入健美操教学中 | 第26-27页 |
| ·将拉丁舞元素融入健美操教学中 | 第27-28页 |
| ·将肚皮舞元素融入健美操教学中 | 第28-29页 |
| ·合理选择健美操教学方法和手段 | 第29-30页 |
| ·创编长春市民办高校健美操特色教材 | 第30-31页 |
| ·优化健美操教学评价方法 | 第31页 |
| ·健美操教学中注重培养学生的综合能力 | 第31-33页 |
| 4 结论 | 第33-34页 |
| 附录 1 | 第34-36页 |
| 附录 2 | 第36-38页 |
| 附录 3 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 个人简历 | 第44-45页 |
| 附件 | 第45-57页 |
