Acknowledgements | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
中文摘要 | 第7-10页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-14页 |
·Research Background | 第10-12页 |
·Research Significance | 第12-13页 |
·Framework of the Thesis | 第13-14页 |
Chapter 2 Literature Review | 第14-25页 |
·Definition of the Natural Approach | 第14-15页 |
·The Characteristics of the Natural Approach | 第15-18页 |
·Content-Centered | 第15页 |
·Error-Allowed | 第15-16页 |
·Meaningful Learning | 第16页 |
·Student-Centered | 第16-17页 |
·Syllabus of Topics and Situations | 第17页 |
·Fluency-Oriented | 第17-18页 |
·Theory of the Natural Approach | 第18-21页 |
·Current Status of the Natural Approach | 第21-25页 |
·Researches Abroad | 第21-22页 |
·Research at home | 第22-24页 |
·Summary | 第24-25页 |
Chapter 3 Implementation of the Natural Approach in the Teaching of Listening and Speaking in Rural Junior Middle School | 第25-35页 |
·Research Questions | 第25页 |
·Research Subjects | 第25-26页 |
·Research Instrument | 第26-28页 |
·Questionnaires | 第26-27页 |
·Listening and Speaking Tests | 第27-28页 |
·Research Procedure | 第28页 |
·Teaching Process of the Experiment | 第28-35页 |
·Learning Environmental Design | 第28-29页 |
·Phases of Teaching Process | 第29-30页 |
·Specific Listening and Speaking Procedure | 第30-31页 |
·A Teaching Plan of the Natural Approach in the Listening and Speaking Lesson | 第31-35页 |
Chapter 4 Data Collection and Analysis | 第35-47页 |
·Data Analysis of the Tests | 第35-42页 |
·Data Analysis of the Listening Pre-test | 第35-36页 |
·Data Analysis of the Listening Post-test | 第36-38页 |
·Data Analysis of the Speaking Pre-Test | 第38-39页 |
·Data Analysis of the Speaking Post-Test | 第39-42页 |
·Data Analysis of the Questionnaires | 第42-47页 |
Chapter 5 Conclusion | 第47-53页 |
·Research Results | 第47-49页 |
·Pedagogical Implications | 第49-50页 |
·Research Limitations | 第50-51页 |
·Suggestions for Future Research | 第51-53页 |
References | 第53-55页 |
Appendices | 第55-61页 |
英语听说学习情况调查问卷 | 第55-56页 |
听力前测 | 第56-58页 |
口语前测 | 第58-59页 |
听力后测 | 第59-61页 |
口语后测 | 第61页 |