文化输出：孔子学院的设立逻辑
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-15页 |
| 第一节 选题背景和意义 | 第9-11页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| 第二节 文献综述 | 第11-13页 |
| ·关于制度文化输出的研究 | 第11页 |
| ·关于文化产品贸易的研究 | 第11-13页 |
| ·关于孔子学院的研究 | 第13页 |
| 第三节 创新点和不足之处 | 第13-14页 |
| 第四节 研究思路和框架结构 | 第14-15页 |
| 第二章 孔子学院(课堂) | 第15-21页 |
| 第一节 孔子学院(课堂)概述 | 第15-19页 |
| ·孔子学院(课堂)成立背景 | 第15页 |
| ·孔子学院(课堂)的现状 | 第15-17页 |
| ·孔子学院(课堂)的办学宗旨和职能 | 第17-18页 |
| ·孔子学院(课堂)的设立程序与模式 | 第18-19页 |
| 第二节 孔子学院设立的影响因素 | 第19-21页 |
| ·距离 | 第19-20页 |
| ·双边关系 | 第20页 |
| ·经济规模 | 第20-21页 |
| 第三章 模型和变量 | 第21-29页 |
| 第一节 模型 | 第21-23页 |
| ·孔子学院的实质 | 第21页 |
| ·模型框架 | 第21-22页 |
| ·计量模型 | 第22-23页 |
| ·估计方法 | 第23页 |
| 第二节 变量构建 | 第23-29页 |
| ·因变量的构建 | 第23-24页 |
| ·距离的构建 | 第24-27页 |
| ·其他变量的构建 | 第27-29页 |
| 第四章 经验研究结果 | 第29-36页 |
| 第一节 描述分析 | 第29-30页 |
| ·描述性统计 | 第29页 |
| ·相关分析 | 第29-30页 |
| 第二节 估计结果 | 第30-34页 |
| ·政治距离与离群值 | 第30-32页 |
| ·孔子学院与孔子课堂 | 第32-34页 |
| 第三节 稳健性检验 | 第34-36页 |
| 第五章 结论与建议 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 个人简历 | 第41页 |
