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英语课堂互动教学研究--以宁夏银川市职业技术教育中心为例

摘要第1-4页
Abstract第4-5页
目录第5-6页
第一章 导言第6-15页
 第一节 问题的提出第6-7页
 第二节 课题研究的意义第7-8页
 第三节 研究目标和研究内容第8-9页
 第四节 研究的基本思路与方法第9页
 第五节 研究现状第9-15页
第二章 互动教学相关理论概述第15-19页
 第一节 互动教学的理论基础第15-16页
 第二节 互动教学的内涵和特征第16-17页
 第三节 互动教学的指标第17-19页
第三章 银川职业技术教育中心英语课堂互动教学现状第19-31页
 第一节 英语教师能注重课堂互动教学第19-20页
 第二节 学校英语课堂互动教学问题分析第20-27页
 第三节 影响中职英语课堂互动效果的原因第27-31页
第四章 有效互动教学策略第31-37页
 第一节 教师策略第31-34页
 第二节 学生策略第34-35页
 第三节 教育管理策略第35-37页
结语第37-38页
参考文献第38-41页
附录第41-45页
致谢第45-46页
攻读硕士学位期间论文发表情况第46页

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