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太极拳在初级中学的教学实践探索--以济南市西营镇初级中学为例

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
1.前言第10-15页
   ·问题的提出第10-11页
   ·研究的目的和意义第11-12页
   ·国内外研究现状第12-15页
     ·太极拳在中学教学实践的微观研究第12-14页
     ·太极拳在中学教学实践的宏观研究第14-15页
2.研究对象与方法第15-17页
   ·研究对象第15页
   ·研究方法第15-17页
     ·文献资料法第15-16页
     ·访谈法第16页
     ·问卷调查法第16页
     ·观察法第16页
     ·数理统计法第16-17页
3.研究结果与分析第17-45页
   ·太极拳在初级中学教学实践的可行性分析第17-26页
     ·国家政策对武术教学的支持第17页
     ·体育与健康课程标准的要求第17页
     ·学生兴趣需要分析第17-20页
     ·教师因素分析第20-21页
     ·青少年练习太极拳的益处分析第21-25页
     ·太极拳教学过程中的武德教育分析第25-26页
   ·太极拳在西营镇初级中学的教学实践探索第26-35页
     ·西营镇初级中学的办学理念分析第26-27页
     ·简化太极拳课时设置分析第27-28页
     ·初级中学太极拳教学的主要内容分析第28-29页
     ·太极拳在初级中学教学实践的教学计划分析第29页
     ·太极拳在初级中学教学实践的内堂理论课示例第29-35页
     ·太极拳在初级中学开展的外堂技能课示例第35页
   ·太极拳在初级中学的教学改革探索第35-42页
     ·太极拳在初级中学的教学方法改革探索第35-39页
     ·太极拳在初级中学的教学评价改革探索第39-42页
   ·太极拳在初级中学教学实践的保障措施分析第42-45页
     ·政策支持和经费援助第42-43页
     ·加强教师专业知识培训第43页
     ·学生、家长及社区的支持第43-45页
4.结论与建议第45-47页
   ·结论第45-46页
   ·建议第46-47页
注释第47-48页
参考文献第48-54页
附录第54-86页
后记第86页

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