大学生生命教育研究--基于大理学院本科生生命观的考察
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·课题研究的意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12页 |
| ·现实意义 | 第12-13页 |
| ·相关概念的界定 | 第13-14页 |
| ·生命 | 第13页 |
| ·生命教育 | 第13页 |
| ·死亡教育 | 第13-14页 |
| ·国内外生命教育综述 | 第14-18页 |
| ·国外生命教育综述 | 第14-15页 |
| ·国内生命教育综述 | 第15-18页 |
| 第二章 大学生生命教育的意义 | 第18-21页 |
| ·生命教育是大学生身心健康成长的必要条件 | 第18-19页 |
| ·生命教育是社会环境发展变化的迫切需要 | 第19-20页 |
| ·生命教育的自身价值 | 第20-21页 |
| 第三章 大理学院大学生生命观的调查及分析 | 第21-34页 |
| ·大理学院概况 | 第21页 |
| ·调查研究的几点说明 | 第21-22页 |
| ·调查方法 | 第21-22页 |
| ·调查样本的基本情况 | 第22页 |
| ·大理学院大学生生命观的调查结果及分析 | 第22-34页 |
| ·大理学院大学生生命观存在的问题分析 | 第22-30页 |
| ·大理学院大学生生命观特点总结 | 第30页 |
| ·大理学院大学生生命观存在的问题的原因分析 | 第30-34页 |
| 第四章 加强和改进大学生生命教育的途径与建议 | 第34-49页 |
| ·大学生成长自我 | 第34-35页 |
| ·加强学校教育中的生命教育 | 第35-42页 |
| ·开展挫折教育 | 第35-37页 |
| ·开展感恩教育 | 第37-38页 |
| ·开展生命责任教育 | 第38-40页 |
| ·开展心理健康教育 | 第40-42页 |
| ·专题讲座 | 第42页 |
| ·强化教师生命教育的意识 | 第42-44页 |
| ·教师的人格熏陶 | 第42-43页 |
| ·教学实践法 | 第43-44页 |
| ·深入开展生命教育的理论研究 | 第44页 |
| ·加强家庭中的生命教育 | 第44-47页 |
| ·家庭成员的关系 | 第45页 |
| ·家庭教养的方式 | 第45-46页 |
| ·兴趣爱好教育 | 第46-47页 |
| ·营造社会良好的生命教育氛围 | 第47-49页 |
| ·有关政府的高度重视及制度保障 | 第47-48页 |
| ·利用社会媒体的宣传感染 | 第48-49页 |
| 第五章 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 作者在读期间发表的学术论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
