家长式领导对组织创造力的影响及其机制研究
| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 图目录 | 第9-10页 |
| 表目录 | 第10-11页 |
| 1 绪论 | 第11-19页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·问题提出 | 第12-13页 |
| ·对象界定 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·结构安排 | 第15-16页 |
| ·主要创新点 | 第16-19页 |
| 2 文献综述 | 第19-37页 |
| ·组织创造力研究综述 | 第19-28页 |
| ·组织创造力的概念 | 第19-21页 |
| ·个体创造力的研究 | 第21-24页 |
| ·团队创造力的研究 | 第24-26页 |
| ·领导行为与组织创造力 | 第26-28页 |
| ·家长式领导研究综述 | 第28-34页 |
| ·家长式领导的概念 | 第28-30页 |
| ·家长式领导的效能 | 第30-33页 |
| ·家长式领导与组织创造力 | 第33-34页 |
| ·团队冲突的相关研究 | 第34-36页 |
| ·团队冲突的概念 | 第34-35页 |
| ·团队冲突的效能 | 第35-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 3 研究假设与研究模型 | 第37-41页 |
| ·研究假设 | 第37-40页 |
| ·研究模型 | 第40页 |
| ·本章小结 | 第40-41页 |
| 4 问卷设计与数据收集 | 第41-49页 |
| ·问卷设计 | 第41-46页 |
| ·变量测量 | 第41-42页 |
| ·初步设计 | 第42-45页 |
| ·问卷预调查 | 第45页 |
| ·有效性控制 | 第45-46页 |
| ·正式问卷结构 | 第46页 |
| ·数据收集 | 第46-47页 |
| ·本章小结 | 第47-49页 |
| 5 数据分析及其结果 | 第49-73页 |
| ·描述性统计 | 第49-53页 |
| ·信度分析 | 第53-54页 |
| ·效度分析 | 第54-58页 |
| ·验证性因素分析 | 第54-57页 |
| ·共同方法偏差 | 第57-58页 |
| ·控制变量分析 | 第58-62页 |
| ·假设检验 | 第62-71页 |
| ·聚合有效性检验 | 第62-63页 |
| ·相关分析 | 第63页 |
| ·回归分析 | 第63-71页 |
| ·结果与讨论 | 第71-72页 |
| ·本章小结 | 第72-73页 |
| 6 研究结论与展望 | 第73-79页 |
| ·研究结论 | 第73页 |
| ·研究贡献 | 第73-75页 |
| ·理论贡献 | 第73-74页 |
| ·实践意义 | 第74-75页 |
| ·研究局限与展望 | 第75-79页 |
| ·研究局限 | 第75-76页 |
| ·研究展望 | 第76-79页 |
| 参考文献 | 第79-89页 |
| 附录1 调查问卷一 | 第89-91页 |
| 附录2 调查问卷二 | 第91-93页 |
| 作者简历及在学期间所取得的主要科研成果 | 第93页 |
