语言思维视角下高中生英语完形填空解题能力调查分析
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 文中图表 | 第11-13页 |
| 第一章 引言 | 第13-17页 |
| ·研究背景 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究的理论价值和实践意义 | 第14-15页 |
| ·文章结构 | 第15-17页 |
| 第二章 文献综述 | 第17-25页 |
| ·国内外关于语言思维的研究 | 第17-19页 |
| ·国内外关于完形填空的研究 | 第19-25页 |
| 第三章 研究的理论基础 | 第25-39页 |
| ·语言思维、外语思维及语言思维特性的概念界定 | 第25-26页 |
| ·语言思维特性 | 第26-31页 |
| ·完形填空的理论基础 | 第31-33页 |
| ·完形填空题对语言思维特性的反映 | 第33-39页 |
| 第四章 研究方法 | 第39-49页 |
| ·研究问题 | 第39页 |
| ·研究对象 | 第39-40页 |
| ·研究工具 | 第40-46页 |
| ·研究步骤 | 第46-48页 |
| ·研究信度与效度 | 第48-49页 |
| 第五章 结果分析与讨论 | 第49-71页 |
| ·调查问卷和完形填空前测结果分析 | 第49-56页 |
| ·语言思维定性分析 | 第56-64页 |
| ·语言思维训练结果分析 | 第64-67页 |
| ·完形填空实验前后测结果对比分析 | 第67-71页 |
| 第六章 研究发现与启示 | 第71-77页 |
| ·研究发现 | 第71-72页 |
| ·本研究对中学英语教学的启示 | 第72-77页 |
| 第七章 结论 | 第77-80页 |
| ·研究的结论 | 第77-78页 |
| ·本研究的局限性 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-87页 |
| 附录 | 第87-100页 |
| 附录一 | 第87-90页 |
| 附录二 | 第90-91页 |
| 附录三 | 第91-97页 |
| 附录四 | 第97-98页 |
| 附录五 | 第98-100页 |
| 致谢 | 第100页 |
