| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-24页 |
| 第一节 研究源起与研究意义 | 第11-14页 |
| 一、研究源起 | 第11-14页 |
| 二、研究意义 | 第14页 |
| 第二节 研究综述 | 第14-21页 |
| 一、研究文献分类综述 | 第15-19页 |
| 二、国外研究文献综述 | 第19-21页 |
| 第三节 研究方案的设计 | 第21-24页 |
| 一、研究对象 | 第21-22页 |
| 二、研究方法 | 第22页 |
| 三、研究结构 | 第22-24页 |
| 第二章 中职学校校企合作运行机制的内涵及现实意义 | 第24-37页 |
| 第一节 中职学校校企合作运行机制的内涵 | 第24-31页 |
| 一、职业教育校企合作相关概念界定 | 第24-27页 |
| 二、职业教育校企合作运行机制的内涵 | 第27-31页 |
| 第二节 中职学校校企合作运行机制的现实意义 | 第31-37页 |
| 一、职业教育校企合作的政策要求 | 第31-32页 |
| 二、职业教育校企合作的现实呼唤 | 第32-37页 |
| 第三章 校企合作运行机制实然在当前学校层面的案例探析 | 第37-51页 |
| 第一节 案例学校校企合作运行机制的成效 | 第38-47页 |
| 一、组建校企合作组织机构 | 第38页 |
| 二、校企共同培养师资 | 第38-40页 |
| 三、校企共建共享实训基地 | 第40-43页 |
| 四、校企共同建立与优化学生实习管理制度 | 第43-44页 |
| 五、合作开发课程与教材 | 第44-46页 |
| 六、校企共同开发校企合作模式 | 第46-47页 |
| 第二节 中职学校校企合作运行机制的问题 | 第47-51页 |
| 一、中职学校对校企合作认识不足 | 第47-48页 |
| 二、统一协调的校企合作管理机制还未形成 | 第48页 |
| 三、中职学校承担校企合作风险较大,负担过重 | 第48-51页 |
| 第四章 中职学校校企合作运行机制的建构建议 | 第51-65页 |
| 第一节 中职学校校企合作运行机制建构的依据 | 第51-53页 |
| 一、坚持教育性原则 | 第51-52页 |
| 二、遵循市场规律 | 第52-53页 |
| 三、注重质量的原则 | 第53页 |
| 第二节 中职学校校企合作运行机制建构的建议 | 第53-65页 |
| 一、校企合作运行前期应做好充分的准备工作 | 第53-56页 |
| 二、中职学校应合理选择合作企业 | 第56-59页 |
| 三、加强校企合作过程中的管理制度建设 | 第59-62页 |
| 四、完善校企合作评价与监控体系 | 第62-65页 |
| 结语 | 第65-67页 |
| 附录 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-73页 |
| 后记 | 第73页 |