| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| 第一节 选题背景及研究意义 | 第11-13页 |
| 一、 选题背景 | 第11-12页 |
| 二、 研究意义 | 第12-13页 |
| 第二节 研究现状 | 第13-16页 |
| 一、 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 二、 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 第三节 研究内容与研究方法 | 第16-18页 |
| 一、 研究内容 | 第16-17页 |
| 二、 研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 公民参与法治政府绩效评估的理论分析 | 第18-24页 |
| 第一节 基本概念的界定 | 第18-21页 |
| 一、 法治与法治政府 | 第18-19页 |
| 二、 政府绩效评估 | 第19-20页 |
| 三、 公民与公民参与 | 第20-21页 |
| 第二节 理论基础 | 第21-24页 |
| 一、 托马斯公民参与理论 | 第21-22页 |
| 二、 民主行政理论 | 第22-24页 |
| 第三章 公民参与法治政府绩效评估的现状分析 | 第24-40页 |
| 第一节 我国公民参与法治政府绩效评估的概况 | 第24-28页 |
| 一、 我国法治政府绩效评估及其公民参与的发展历程 | 第24-25页 |
| 二、 余杭法治指数评价中公民参与的内容 | 第25-26页 |
| 三、 深圳法治政府建设指标体系评价中的公民参与 | 第26-27页 |
| 四、 公民参与成都法治城市考核评估情况 | 第27-28页 |
| 第二节 常熟市公民参与法治政府绩效评估的现状 | 第28-34页 |
| 一、 公民参与常熟市法治政府绩效评估概况 | 第28-29页 |
| 二、 公民参与评估的主要内容 | 第29-30页 |
| 三、 参与评估的公民样本选择 | 第30-32页 |
| 四、 公民评估结果的运用 | 第32-34页 |
| 第三节 公民参与法治政府绩效评估存在的主要问题 | 第34-40页 |
| 一、 政府理念存在错位，公民参与制度不健全 | 第34-35页 |
| 二、 参与评估的公民代表性不足，公民参与意识和参与能力不高 | 第35-38页 |
| 三、 评估内容和方式单一，评估结果的运用不合理 | 第38-40页 |
| 第四章 国外公民参与政府绩效评估的经验借鉴 | 第40-45页 |
| 第一节 国外公民参与政府绩效评估的主要做法 | 第40-42页 |
| 一、 英国的主要做法 | 第40-41页 |
| 二、 美国的主要做法 | 第41-42页 |
| 第二节 国外公民参与政府绩效评估的借鉴意义 | 第42-45页 |
| 一、 绩效评估的制度化 | 第42-43页 |
| 二、 绩效评估的规范化 | 第43页 |
| 三、 绩效评估的多元化 | 第43-45页 |
| 第五章 促进公民参与法治政府绩效评估的对策建议 | 第45-55页 |
| 第一节 加强公民参与意识与参与能力的培养 | 第45-47页 |
| 一、 激发公民参与的意识 | 第45-46页 |
| 二、 培养公民参与的能力 | 第46-47页 |
| 第二节 转变理念，加强公民有序参与的制度建设 | 第47-50页 |
| 一、 树立正确的政绩观 | 第47-48页 |
| 二、 健全公民参与的相关制度 | 第48-50页 |
| 第三节 完善公民参与法治政府绩效评估的系统 | 第50-55页 |
| 一、 规范公民参与的程序 | 第50-51页 |
| 二、 拓展公民参与的途径 | 第51-52页 |
| 三、 完善绩效评估的指标体系 | 第52-54页 |
| 四、 重视评估结果的运用 | 第54-55页 |
| 第六章 结束语 | 第55-57页 |
| 第一节 研究结论 | 第55页 |
| 第二节 研究展望 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第60-61页 |
| 附件一：法治常熟建设调查问卷 | 第61-64页 |
| 附件二：常熟市依法行政工作调查问卷 | 第64-66页 |