中国人寿在线学习系统的设计与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| ·课题背景 | 第9-10页 |
| ·课题介绍 | 第10页 |
| ·本人任务 | 第10-11页 |
| ·论文结构 | 第11-13页 |
| 第二章 课题相关概念 | 第13-21页 |
| ·在线学习系统的概念 | 第13页 |
| ·课题国内外应用现状 | 第13-15页 |
| ·课题国外现状 | 第13-14页 |
| ·课题国内现状 | 第14-15页 |
| ·本课题的实用性 | 第15-16页 |
| ·本课题的先进性 | 第16页 |
| ·SCORM标准介绍 | 第16-20页 |
| ·课件包装 | 第16-18页 |
| ·系统交互 | 第18-20页 |
| ·本章小结 | 第20-21页 |
| 第三章 中国人寿在线学习系统需求分析 | 第21-28页 |
| ·功能性需求 | 第21-25页 |
| ·普通职员 | 第21-22页 |
| ·课程讲师 | 第22-23页 |
| ·课程管理员 | 第23-24页 |
| ·教育培训管理员 | 第24页 |
| ·系统管理员 | 第24-25页 |
| ·非功能性需求 | 第25-26页 |
| ·易用性 | 第25页 |
| ·实用性 | 第25页 |
| ·安全性 | 第25-26页 |
| ·可靠性 | 第26页 |
| ·可维护性 | 第26页 |
| ·可扩展性 | 第26页 |
| ·数据一致性和完整性 | 第26页 |
| ·软硬件需求 | 第26-27页 |
| ·硬件需求 | 第26-27页 |
| ·软件需求 | 第27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第四章 中国人寿在线学习系统概要设计 | 第28-46页 |
| ·系统总体架构设计 | 第28-29页 |
| ·系统功能层次设计 | 第29-30页 |
| ·功能模块划分 | 第30-35页 |
| ·培训需求 | 第30-31页 |
| ·培训计划 | 第31页 |
| ·培训实施 | 第31页 |
| ·讲师管理 | 第31-32页 |
| ·课程管理 | 第32页 |
| ·在线学习 | 第32页 |
| ·虚拟教室 | 第32-34页 |
| ·考试管理 | 第34页 |
| ·学分管理 | 第34-35页 |
| ·费用管理 | 第35页 |
| ·系统管理 | 第35页 |
| ·数据库设计 | 第35-43页 |
| ·ER图 | 第36-40页 |
| ·数据表结构 | 第40-43页 |
| ·课件库的设计 | 第43页 |
| ·数据安全设计 | 第43页 |
| ·系统界面设计 | 第43-45页 |
| ·员工首页 | 第43-44页 |
| ·在线学习页面 | 第44-45页 |
| ·事务处理页面 | 第45页 |
| ·本章小结 | 第45-46页 |
| 第五章 中国人寿在线学习系统详细设计与实现 | 第46-62页 |
| ·技术选型 | 第46-49页 |
| ·开发方案的选择 | 第46-47页 |
| ·开发工具的选择 | 第47-48页 |
| ·可扩展置标语言 | 第48-49页 |
| ·类设计 | 第49-50页 |
| ·系统代码实现 | 第50-57页 |
| ·课程管理模块的代码实现 | 第50-54页 |
| ·在线学习模块的代码实现 | 第54-57页 |
| ·系统界面实现 | 第57-60页 |
| ·员工培训首页 | 第57-58页 |
| ·在线学习页面 | 第58-59页 |
| ·表格式页面 | 第59-60页 |
| ·表单式页面 | 第60页 |
| ·系统运行设计实现 | 第60-61页 |
| ·用户体验 | 第60-61页 |
| ·系统容量 | 第61页 |
| ·错误控制 | 第61页 |
| ·本章小结 | 第61-62页 |
| 第六章 结束语 | 第62-63页 |
| ·课题总结 | 第62页 |
| ·课题展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
