海外孔子学院可持续发展研究--以教师、教材、教法问题为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 2 海外孔子学院概况 | 第14-27页 |
| ·全球语言与文化国际推广的历史 | 第14-15页 |
| ·中国语言与文化推广的历史 | 第15-16页 |
| ·西学东渐——拿来主义 | 第15页 |
| ·东学西渐—孔子学院建设 | 第15-16页 |
| ·海外孔子学院产生和迅速发展的背景 | 第16-19页 |
| ·中国的崛起和综合国力的提高 | 第16页 |
| ·中国国际地位和国际形象的提升 | 第16页 |
| ·中国博大精深的传统文化 | 第16-18页 |
| ·汉语需求的急剧增加和汉语师资极度匮乏 | 第18页 |
| ·中外政府的大力支持 | 第18-19页 |
| ·开展海外孔子学院的意义 | 第19-20页 |
| ·提升中国文化软实力 | 第19页 |
| ·促进中国经济的发展 | 第19-20页 |
| ·孔子学院的办学特征 | 第20-27页 |
| ·非营利教育机构 | 第20-21页 |
| ·独立运作管理 | 第21-23页 |
| ·采用中外合作的办学模式 | 第23-26页 |
| ·办学形式灵活多样 | 第26-27页 |
| 3 海外孔子学院发展历程中存在的突出问题 | 第27-31页 |
| ·教师问题 | 第27-28页 |
| ·教材问题 | 第28-29页 |
| ·教法问题 | 第29-31页 |
| 4 孔子学院可持续发展策略 | 第31-49页 |
| ·建立健全教师管理制度 | 第31-45页 |
| ·完善国际汉语教师的准入制度 | 第31页 |
| ·加强国际汉语教师的开发和培训管理 | 第31-40页 |
| ·加强国内外汉语教师志愿者项目管理 | 第40-41页 |
| ·加强对汉语国际推广基地的管理 | 第41-44页 |
| ·完善教师待遇保障建立奖励制度 | 第44-45页 |
| ·建立健全汉语教材研发与推广制度 | 第45-47页 |
| ·深入调研明确教学资源开发趋势 | 第45-46页 |
| ·加大教材推广力度 | 第46-47页 |
| ·改革完善教学方法 | 第47-49页 |
| 5 结论与展望 | 第49-51页 |
| ·研究创新点 | 第49页 |
| ·研究结论 | 第49-50页 |
| ·未来研究展望 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54页 |
| A. 作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第54页 |
| B. 作者在攻读硕士学位期间参与的科研项目 | 第54页 |
