| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-19页 |
| （一） 选题缘由及意义 | 第9-10页 |
| （二） 研究方法与创新之点 | 第10-11页 |
| （三） 研究现状和相关成果回顾 | 第11-15页 |
| （四） 相关范畴与概念界定 | 第15-19页 |
| 一、 新中国初期河北省冬学运动的社会基础 | 第19-29页 |
| （一） 1949 年之前河北地区的冬学教育 | 第19-24页 |
| （二） 新中国初期河北省民众对文化的需求 | 第24-29页 |
| 二、 新中国初期河北省冬学运动的展开 | 第29-44页 |
| （一） 冬学运动的组织和动员 | 第29-38页 |
| （二） 冬学运动的阶段目标和总体历程 | 第38-44页 |
| 三、 河北省冬学运动的教学与管理 | 第44-75页 |
| （一） 教育行政管理 | 第44-48页 |
| （二） 教务管理 | 第48-58页 |
| （三） 师资选拔与培养 | 第58-63页 |
| （四） 教材问题 | 第63-71页 |
| （五） 经费管理 | 第71-75页 |
| 四、 关于河北省冬学运动的思考 | 第75-94页 |
| （一） 冬学运动的特点与成效 | 第75-81页 |
| （二） 冬学运动存在的矛盾和问题 | 第81-88页 |
| （三） 冬学运动的经验教训及反思 | 第88-94页 |
| 结语 | 第94-96页 |
| 参考文献 | 第96-103页 |
| 附录一 冬学口述资料 | 第103-106页 |
| 附录二 1952-1953 年度涉县固新交余粮工作 | 第106-107页 |
| 附录三 冬学课本图片选摘 | 第107-113页 |
| 后记 | 第113页 |