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图式理论在高中英语阅读教学中的应用研究

Abstract第1-8页
摘要第8-10页
Acknowledgements第10-13页
Chapter 1 Introduction第13-19页
   ·Background of the Research第13-16页
   ·Significance of the Research第16-17页
   ·Research Questions第17页
   ·Overview of the Thesis第17-19页
Chapter 2 Literature Review第19-33页
   ·Schema Theory第19-24页
     ·Definition of Schema Theory第19-22页
     ·Types of Schema第22-24页
   ·Reading第24-29页
     ·Definition of Reading第24-25页
     ·Typical Models of Reading第25-29页
   ·Previous Researches on Schema Theory Abroad第29-31页
   ·Previous Researches on Schema Theory in English Reading Teaching in China第31-33页
Chapter 3 Research Design第33-49页
   ·Purpose第33页
   ·Subjects第33-34页
   ·Instruments第34-37页
     ·Pre-test第34页
     ·Post-test 1第34-35页
     ·Post-test 2第35页
     ·Questionnaire Survey第35-36页
     ·Interview第36-37页
   ·Data Collection第37-38页
   ·The Application of Schema Theory in Reading Teaching第38-49页
     ·Pre-reading activities第39-42页
     ·While-reading Activities第42-45页
     ·Post-reading Activities第45-49页
Chapter 4 Data Analysis and Discussion第49-58页
   ·Analysis of the Pre-test第49-50页
   ·Analysis and Discussion of Post-test 1第50-51页
   ·Analysis and Discussion of Post-test 2第51-52页
   ·Analysis and Discussion of the Questionnaire Survey第52-55页
   ·Analysis and Discussion of the Interview第55-58页
Chapter 5 Conclusion第58-62页
   ·Major Findings第58-60页
   ·Limitations of the Study第60页
   ·Suggestions for Further Researches第60-62页
References第62-68页
Appendices第68-85页
 Appendix 1 Pre-test and Post-test 1第68-74页
 Appendix 2 Post-test 2第74-78页
 Appendix 3 A Sample Reading Passage第78-80页
 Appendix 4 A Teaching Plan under the Guidance of Schema Theory第80-83页
 Appendix 5 Interview Questions for the Experiment Class第83-84页
 Appendix 6 Questionnaire for the Experiment Class第84-85页
 Appendix 7 Grades of the Pre-test, Post-test 1 and Post-test 2第85页

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