| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10-12页 |
| ·专项体能研究的重要性 | 第10页 |
| ·研究女子长距离游泳专项体能的必要性 | 第10-11页 |
| ·评价与诊断是提高女子长距离游泳专项体能的关键环节 | 第11-12页 |
| ·研究目的、理论和实践意义以及主要研究内容 | 第12-14页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·理论意义和现实意义 | 第12-13页 |
| ·本研究的主要研究内容 | 第13-14页 |
| ·技术路线 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-36页 |
| ·"体能"定义的研究现状 | 第15-18页 |
| ·游泳专项体能的研究 | 第18-28页 |
| ·其它运动项目专项体能研究 | 第18-20页 |
| ·游泳专项体能研究 | 第20-28页 |
| ·游泳体能评价研究 | 第28-33页 |
| ·关于游泳运动员体能测试指标的研究 | 第28-32页 |
| ·游泳运动员体能评价模型与标准的研究 | 第32-33页 |
| ·游泳体能诊断研究 | 第33-34页 |
| ·小结 | 第34-36页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第36-40页 |
| ·研究对象 | 第36页 |
| ·研究方法 | 第36-40页 |
| ·访谈法 | 第36页 |
| ·问卷调查法 | 第36-38页 |
| ·测试法 | 第38-39页 |
| ·数理统计法 | 第39-40页 |
| 4 分析与讨论 | 第40-112页 |
| ·我国优秀女子长距离游泳运动员专项体能评价与诊断的理论研究 | 第40-48页 |
| ·女子长距离游泳项目的认识 | 第40页 |
| ·"长距离游泳专项体能"概念的界定 | 第40-43页 |
| ·长距离游泳运动员专项体能特征分析 | 第43-46页 |
| ·小结 | 第46-48页 |
| ·我国14-17岁优秀女子800米自由泳运动员专项体能评价体系的建立 | 第48-96页 |
| ·我国14-17岁优秀女子800米自由泳运动员专项体能评价体系的建立 | 第48-71页 |
| ·我国14-17岁优秀女子800米自由泳运动员专项体能结构模型的构建 | 第71-73页 |
| ·我国14-17岁优秀女子800米自由泳运动员专项体能评价标准的制定 | 第73-78页 |
| ·我国14-17岁优秀女子800米自由泳运动员专项体能评价结果与分析 | 第78-94页 |
| ·小结 | 第94-96页 |
| ·我国14-17岁优秀女子800米自由泳运动员专项体能诊断结果与分析 | 第96-112页 |
| ·我国14-17岁优秀女子800米自由泳运动员专项体能诊断的功能 | 第96页 |
| ·我国14-17岁优秀女子800米自由泳运动员专项体能态势诊断和差距诊断 | 第96-108页 |
| ·我国14-17岁优秀女子800米自由泳运动员专项体能指标预测运动成绩的模型 | 第108-111页 |
| ·小结 | 第111-112页 |
| 5 结论与建议 | 第112-114页 |
| ·结论 | 第112-113页 |
| ·建议 | 第113-114页 |
| 6 致谢 | 第114-115页 |
| 7 参考文献 | 第115-122页 |
| 8 附录 | 第122-135页 |
