| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·选题目的 | 第11-12页 |
| 2 国内外研究现状 | 第12-22页 |
| ·社会学关于冲突的理论研究 | 第12-16页 |
| ·体育运动中冲突行为的研究 | 第16-17页 |
| ·足球运动中冲突的表现形式 | 第17-19页 |
| ·足球运动中产生冲突的影响因素 | 第19-20页 |
| ·足球运动员冲突的控制 | 第20-22页 |
| 3 研究对象与方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-47页 |
| ·北京市高水平大学生足球队员与教练员对冲突的认识和态度 | 第24-25页 |
| ·北京市高水平大学生足球队员的冲突研究 | 第25-28页 |
| ·球员冲突的表现形式 | 第25-27页 |
| ·球员之间发生冲突的功能 | 第27-28页 |
| ·北京市高水平大学生足球队员在比赛中产生冲突的原因分析 | 第28-38页 |
| ·球员个体因子对队员比赛中产生冲突的影响 | 第30-32页 |
| ·外部环境因子对队员比赛中产生冲突的影响 | 第32-35页 |
| ·求胜欲望因子对队员比赛中产生冲突的影响 | 第35-36页 |
| ·比赛情境因子对队员比赛中产生冲突的影响 | 第36-38页 |
| ·队员在训练和生活中产生冲突的原因分析 | 第38-43页 |
| ·足球运动本身的对抗性因素的影响 | 第39-40页 |
| ·家庭因素的影响 | 第40页 |
| ·利益因素的影响 | 第40-41页 |
| ·角色因素的影响 | 第41页 |
| ·交流沟通因素的影响 | 第41-42页 |
| ·文化差异因素的影响 | 第42-43页 |
| ·北京市高水平大学生足球队员冲突的控制 | 第43-47页 |
| ·教练员对冲突的合理调适 | 第43-45页 |
| ·教练员角色定位的转换 | 第45-46页 |
| ·加强队员对规则的学习 | 第46-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-48页 |
| ·结论 | 第47页 |
| ·建议 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-58页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第58页 |