湖南中医药大学教师激励方案设计
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 导论 | 第8-16页 |
| ·选题背景及意义 | 第8-9页 |
| ·国外高校的激励机制 | 第9-11页 |
| ·国内高校教师激励机制研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究思路和方法 | 第12-13页 |
| ·论文的研究框架与主要内容 | 第13-16页 |
| ·研究范围 | 第13页 |
| ·研究的基本框架 | 第13-14页 |
| ·研究的主要内容 | 第14-16页 |
| 第2章 理论综述 | 第16-27页 |
| ·激励和激励机制 | 第16-17页 |
| ·主要的激励理论综述 | 第17-25页 |
| ·内容型激励理论 | 第17-21页 |
| ·过程型激励理论 | 第21-23页 |
| ·综合型激励理论 | 第23-25页 |
| ·高校教师的需求和特点 | 第25-27页 |
| ·高校教师的劳动特点 | 第25-26页 |
| ·我国高校教师的需求和特点 | 第26-27页 |
| 第3章 湖南中医药大学教师激励方案的现状分析 | 第27-41页 |
| ·湖南中医药大学的概况 | 第27页 |
| ·湖南中医药大学教师队伍现状 | 第27-28页 |
| ·学校目前实施的教师激励方案的现状调查 | 第28-41页 |
| ·学校目前实施的教师激励方案 | 第28-30页 |
| ·问卷调查及调查结果分析 | 第30-34页 |
| ·跟踪调查 | 第34-36页 |
| ·目前实行的教师激励方案的效果分析 | 第36-41页 |
| 第4章 湖南中医药大学教师激励方案的总体设想 | 第41-46页 |
| ·教师激励方案构建应坚持的基本原则 | 第41-42页 |
| ·教师激励方案设计的主要内容 | 第42-43页 |
| ·教师激励方案的总体模型 | 第43-46页 |
| 第5章 湖南中医药大学教师激励方案设计及实施 | 第46-62页 |
| ·教师激励方案设计 | 第46-59页 |
| ·岗位聘任方案 | 第46-49页 |
| ·绩效考核方案 | 第49-52页 |
| ·薪酬方案 | 第52-57页 |
| ·培训方案 | 第57-59页 |
| ·方案实施的保障条件 | 第59-61页 |
| ·方案实施的预期效果 | 第61-62页 |
| 第6章 结论 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 附录一 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第68页 |
